第三章：傳道授業，拜師之禮(第1/3 頁)

“練氣修業，首要一點在於精滿氣足五內俱固，若是精氣匱乏，五內皆空的身子，還想修道？”

金虹谷內一座築基修士洞府之內，青磚玉壁，佈置典雅靜謐，府內安置的蓮花清池當中還有金紅鯉魚遊動起伏、吞吐換氣。

因為剛剛收下六個記名弟子，氣質凌厲的中年道人尹天仇正在進行自己第一堂傳道授業。

當他講到這一句時，似是狠狠瞪視了側方一容貌俊美的弟子一眼。

這一幕畫面，被下方蒲團上端坐的張烈看在眼中。

他知道被師尊瞪視的物件是尹逸飛，不過他對其中內情並不關注，而是將自身心神沉浸在師尊講述的道理當中。

富二代相對不肯吃苦遭罪，這是任何世界任何文明都普遍存在的問題，就算是修仙世界，也是會如此。

所謂數代人不斷努力的情況，雖然少數客觀存在，但在大多數情況下，卻是做不到的。好逸惡勞，本是人之天性。

“修習劍術，可以瞭解掌控身體，凝聚精神，於修煉大道大有裨益。”

“練劍之要，在於身如游龍，切忌停滯；研摩日久，身與劍合、劍與神合、於無劍處亦處處皆劍；能身達此境、心悟此義，則幾近道矣。”

在講述這番道理的時候，尹天仇略一提氣，一股精純法力在他丹田處一湧而出。

其身後的飛劍於鏘然間飛縱出鞘，那中年道人合身一撲，劍光閃爍間人如游龍，竟然真的是人與飛劍相合。

飛劍穿空化為熾烈炎龍，七煞道人身處其間如憑虛御風，劍氣縱橫之間，恍然間令人分不清劍光人影之間的間隙。

伴隨著一聲清嘯，火焰當中七煞道人的身影驟然一分為九，九道旋轉火蓮環繞著那條劍氣炎龍飛舞穿梭，氣勢劍壓顯赫至極。

這一幕畫面，帶給在場新晉弟子極大的心靈衝擊，因此產生對於劍術的嚮往，對於修煉的期待。

劍術，同為修仙百藝之一，只是它不如煉丹、制器、畫符、陣法那般主流罷了。

而尹天仇卻是一名長於劍術的修士，他給自己六名弟子的見面禮就是六柄二階中品的飛劍，顯然未來也是讓他們繼承自己一身所學的。

“若真的能夠修成師尊這般凌厲劍術，強健筋骨凝聚精神，顯然也是對修煉一道大有好處的。”

“只是兵兇戰危，修煉出太強大的劍術難免就會想用，萬一招惹到了修為遠高於自己，甚至高出自己一個大境界的修士，就是劍術再強也是難以倖免，很容易陷入死劫的，這也是劍術不如主流修仙百藝的原因。”

腦海中瞬間閃過這樣的念頭，但張烈還是如在場的其它弟子一般，眼神發亮的注視著矯若遊龍般的師尊，顯出崇拜。

七煞道人尹天仇縱橫一方，飛劍煉魔，本身就是驚才絕豔的人物，因此崇拜這樣一位師尊，並不困難。

不過尹天仇相比教授弟子，他更願意沉浸於自身的修煉。

因此除了入門的第一課以外，在其後的絕大多數時候，都是大師姐厲曼梅代師授業的，尤其是那些初入修行弟子的啟蒙，也的確是極為繁雜瑣碎、沒有必要由築基修士跟隨完成。

師尊尹天仇的獨子尹逸飛，雖然也在其座下受教，但他並沒有拜在自己父親的門下，而是拜在一名宗門築基境煉丹師叔的門下，這樣他就可以身兼兩家之長，並且在宗門當中擁有更加龐大深厚的人脈。

甚至於尹天仇之所以會收錄這麼多弟子，也未嘗沒有給自己兒子鋪路的想法。

對於這一點在這些弟子中張烈是最先領悟到的，但他卻並不介意：你不能要求別人對你好，還不求回報。

時間漸進，授業道殿。

在聽完一名宗門執事的授課後，一身道袍的張烈口中