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隱譽端著杯子回來了，把杯子在韓文昭桌上重重一放，然後回過身來，一把從張子純手裡扯過趙冬旭的書，開始默不作聲地收拾剩下的亂局。

張子純被扯得有點懵，她訕訕地看了一眼祁隱譽，最後把手縮回去，任他繼續整理趙冬旭的桌子。

韓文昭饒有興致地看著祁隱譽突然良心發現，給新同學整理桌子。

&ldo;你大爺的，早上讓你幫我搬個書你都懶成那樣。你這樣我會想歪的！&rdo;韓文昭語義頗深。

趙冬旭全程被動，先被張子純擺弄一會，又莫名來了個一臉好像他欠了他一百萬表情的債主大爺開始擺弄他的桌子，最後被韓文昭一說，他突然覺得毛骨悚然。

他媽的剛來第一天好像很危險啊……坐在後面那小子怎麼聽起來像個斷袖啊……他趙冬旭喜歡的可是純娘們兒啊……

趙冬旭剛準備開口宣示一下自己的主權，祁隱譽已經三下五除二地收拾好了他的桌子。剛好上課鈴響了，祁隱譽歸位繼續抄作文。

韓文昭已經開始在腦海里歪歪一篇藝術生&tis;藝術生的互攻文。

趙冬旭插班進來之後，班裡關於祁隱譽的話題少了些，漸漸輿論中心變成了趙冬旭。

趙冬旭原先是29班的，也就是那個美術生特長班的。據說教育局局長的孩子文化科不過關，勉強透過考美術特長進了千軍萬馬擠破頭也難進的育英中學。局長不滿意自己的孩子以藝術生的身份待在育英中學，最後索性落井下石，把29班解散了，所有的美術特長生被拆得零零散散，分配進了其他二十八個普通班裡。

育英中學赤裸裸地被官僚主義支配地死死的。局長甘願犧牲29班其他同學的利益，來成全自己孩子一人的利益。

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