第4部分(第1/5 頁)

……

人們總不憚以最大的惡意揣測他人。

甚至連很多同班同學都時不時地看向葉予，指指點點，議論紛紛。

畢竟雖然是同個班的，但又不可能每時每刻都注意到葉予的行為，或許他真的做了很過分的事，自己沒發現，卻剛好被王主任發現了呢？教務處主任總不至於信口開河、冤枉學生吧？——學校裡的老師在很多方面是非常有威信的。

“吵什麼吵！找揍是不是？！”突然，班裡響起了一個有些粗獷的聲音，壓下了議論聲。

葉予一愣，朝那人看了一眼，旋即微微一笑。

他是楊陸，是身體前主人的超級死黨。現在看來，或許以後也會是自己的死黨。

這時，班級排首處一個夾雜著怒意的女聲傳出：“王主任，我是葉予的語文老師。我可以保證，葉予上課一直在認真聽講。或許是王主任你看錯了吧？！”

王洪濤在臺上嚴肅地回道：“何茹老師，我知道你剛畢業沒多久，不忍心看到自己的學生受批評。但做人要實事求是，尤其是我們教師，要給學生們樹立良好的榜樣！何茹老師，今天我在這兒批評了葉予同學，等將來他走出學校，踏入社會時才不會犯類似的錯誤。到了那時，我相信，葉予同學會理解我的一番苦心，感謝我的。”

說到這兒，王洪濤頓了頓，露出一副痛心疾首的表情，接著道：“何茹老師，一時的不忍心可能會縱容學生在將來犯下更大的錯誤，那才是毀了他的一生啊！我們做教師的，就是要在學生犯錯誤的時候，予以指正，讓他走回到正確的道路上來。何茹老師，你工作沒多久，可能還不明白這個道理，但今天這件事，也算是為你敲響了警鐘。我想你應該要好好了解一下這方面。這樣吧，你寫一份這方面的學習報告，過兩天送到我的辦公室來。”

何茹在下面聽得怒火中燒，氣得不行！

這人怎麼這麼無恥啊？！怎麼這麼顛倒黑白啊？！

何茹正要上前理論，卻感覺自己的手被一隻大手抓住了，頓時一驚。轉過頭去，見是葉予正抓著她的手，有些不明白他拉住自己幹嘛，自己是要上前幫他理論的呀！一時間竟是忘了掙脫。

葉予緊了緊何茹的手，向她傳遞了個稍安勿躁的意思，才道：“我來。”說完，往後拉了拉何茹，便昂首向升旗臺走去。

我來……我來……腦海裡迴響著這句簡簡單單的話語，看著那18歲不算寬厚卻挺拔的背影，何茹竟是下意識地順從退了下來——她突然覺得有種安全感。

愣了愣神後，何茹才反應過來——自己的第一次牽手就這麼沒了，被自己的學生拿走了……

不過也沒多少人注意到葉予拉住了何茹的手這件事，因為相比起這個而言，有人上臺無疑是更引人關注的！

即使有人注意到了，也不會多想。只是拉住她，不讓她上去嘛！這不很正常嗎？

事實上，葉予在拉何茹的時候，確實也沒有多想什麼。

當然，一直關注著葉予和何茹的王洪濤臉色顯得有些陰沉。

在眾目睽睽下，葉予走上升旗臺，在王洪濤陰沉而又驚訝的目光下拿過話筒，掃了眼下方議論紛紛的人群后將話筒舉到嘴邊。

一開口，卻是把王洪濤、何茹等人都嚇了一跳：“我語文課確實沒有認真聽講。”

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第八章　我不需要認真聽講

聽到葉予開口，所有人都是一片譁然——這是直接承認錯誤的節奏？

何茹在下面大急。

葉予這是在搞什麼？他這麼說的話，豈不是承認了王洪濤編造的莫須有的罪名？為什麼要平白無故地擔上這種