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我疑惑地看著他，沒再開口。

&ldo;可是有人舉報，說你在色彩課上放動畫片給學生看，並且……還是國家禁放的《死亡筆記》!&rdo;周主任陡然提高了聲調。

我的心呯地一跳，似被鐵錘狠砸。那張紙條的內容又浮現在我腦海里。

&ldo;一口咬定沒有!只是截圖!&rdo;

我嚥了口唾沫，抬起頭，眼前是眾領導雪亮如刀鋒般的眼神。

除了我三伯和曲凌之外，所有的眼神都閃著一些嗜血的光，似乎在為立刻就能把我碎屍萬段而興奮著。

突然明白，自己是身處在一個什麼樣的世界裡。

權利，爭鬥，傾軋，從不曾停歇。

我小小一個蘇圓圓他們並不會放在眼裡，他們的目標是我三伯。

腦子在片刻空白之後又飛快地運轉了起來。三伯給我那張紙條，想來是他知道事情後又來不及親自通知我，只能想法子讓我按他的話去做。為了保全我，他一定會做一些可能讓別人抓住把柄的事。

不行，我不能讓三伯為了我而陷入別人的陷阱。我算什麼，大不了下崗回家賣彩票，只要有吃有喝能畫畫，我蘇圓圓活的同樣滋潤。可三伯不同，他一輩子正直，能做到副院長的位子全是用一分分血汗自己努力得來的。爺爺曾說過，三伯心性如蓮，太高潔，倘若他肯折一折腰，又怎麼可能只是今天這個位子!

敬愛的三伯，為了我的工作，你不得不和那些老甲魚，老泥鰍進行利益交換，圓圓不要你為了我再去做那些違背心意的事!

&ldo;我‐‐&rdo;張開嘴，剛想一口把所有事情的罪狀都認下來，突然曲凌打斷了我。

&ldo;蘇老師可能記不太清了，我們不妨再問問當天聽課的學生。&rdo;曲凌對周主任揮了揮手，&ldo;那幾個學生呢?請他們進來吧。&rdo;

第一個進來的，就是給我送紙條的少年。怪不得臉熟，原來是我自己的學生。

這孩子顯然是已經被授意過的，不管別的領導怎麼問，他都對答如流，一口咬定我只是放了幾張圖片用來教學，他們也不知道那些圖片是出自哪裡，對故事情節更是一點不清楚。

後面進來的幾個學生，也和第一個少年一樣的回答。顯然，都是已經安排好的。

什麼叫睜眼說瞎話，什麼叫眾口鑠金，我今天總算是見識了。

可是，他們這麼做，都是為了救我。

最可疑的是曲凌，我三伯從頭到尾都一言不發，大局上完全是他在和其他領導周旋。

他為什麼要這樣維護我呢?僅僅見過兩次面，連話都沒說過幾句的領導，為什麼會為了我而得罪那些老泥鰍?難道是三伯和他達成了什麼協議?

這麼想著，我不禁抬頭看他。

長眉舒展，嘴角始終帶著微笑，不管對方刺過來的劍招有多鋒利，他都能在談笑間用輕輕一言化解乾淨。當他看著那些人時，我覺得那看似柔軟的微笑裡藏著不易察覺的嘲弄。

現在的我，已經無法坦然開口承認自己的過錯。

已經晚了，三伯和曲凌的牌早已攤開。我這時若是傻不啦嘰的多一句嘴，簡直就是置他們於懸崖絕地。

幾番討價還價，最後對我的處罰決定是，用圖不當，停課一週在家寫檢查。

這算什麼處罰?根本就是給我放假!

心卻輕鬆不起來，我一個不經意的過錯，給三伯添了那麼多的麻煩。還有曲凌，我們欠了他一個天大的人情，以後還不知道要付出什麼樣的代價來償還。

帶著脂肪肝的體檢報告和學校停課檢查的處罰決定，我灰溜溜地騎著電動