第七十章 培養人才(第1/2 頁)

轉眼間就到了冬月，天氣漸漸又冷冽了起來，寒風吹在人臉上像小刀似的。

餘谷身體已經大好了，在家裡待不住，就回縣裡了。

早些時候餘虎上街零散買了些小雞和母雞，都已經長大長肥了。

而學校裡，進展也不錯，村裡孩子才上學的時候都歡天喜地的，但上了一會兒以後，每日讀書認字還得算算術，都漸漸覺得辛苦了起來。幸而村裡各家父母都常催促著好好學，爭取能拿到租子錢，尤其是讀少年班的女孩兒，為了十兩銀子的大獎都在互相較勁。就是放學早，孩子們也不常到處野了，而是先趁著天亮在外頭把功課做完，甚至回家躺在床上還背書的也大有人在。

餘昭擔心她們都變成書呆子，還是要德智體美勞全面發展嘛，要求每天只要不是下一天雨，就要出去運動半個到一個時辰。少年班的孩子都愛蹴鞠，體毽子之類的，餘昭又教他們玩鬥雞和丟沙包。這樣的傳統遊戲規則易懂，又好玩，又能促進同學之間的友誼，也是大受歡迎。

小點的孩子，餘昭就給帶班的大娘講解了老鷹捉小雞，跳房子之類的玩法。大娘都是嘖嘖稱奇：“還有這樣的玩法，我們家的小孩都是玩樹葉玩泥巴，哪裡有這麼多種遊戲？”

餘昭回答道：“其實玩泥巴樹葉也是很好的，我只是教他們些遊戲，願意玩什麼就玩什麼。”她並不喜歡前世那種設計非常精美完整的兒童遊戲，認為過多的規則會影響幼兒的創造力，她們應該自己去探索、觀察和創作。

李老先生提議：“到了這個時候，別的學堂也放鬆學業了，不如就冬休了罷。”

餘昭不同意：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。他們本就是苦出身，不必浪費光陰了，到小年再放假吧。”其實她心裡想的是讓她未來的幫手們快點成長，早點學會需要的技能早點來幫她打工。

她反勸先生給少年班加了課程。因為天冷，便給學堂裡額外加了炭火錢，日日燃著炭，比大多數學生家裡暖和多了。還讓食堂給學生們加了一頓晚飯，晚飯倒簡單，不一定有肉，可能就是白粥配醬菜，或是雜糧餅子，不過能填飽肚子罷了。

餘昭現在有一種萬惡的資本家心態：這些孩子們現在還不能給我創造多少價值，將來的事也難說。也怕學生們覺得好日子來得太容易，不珍惜，更失去了向上的動力。

學生們反正也挺樂意的，呆在學堂裡，能學到本事，又不用幹活，又暖和，還有好吃的。簡直是天堂！

冬天收了穀子麥子之後，村裡的事情就不多了，大家都開始四處串門兒，玩骰子。連最勤勞的莊獵戶都很少上山了，這會兒山裡的動物都不怎麼出來了，因為沒什麼食物吃。雖然學校的學生課業更重了，餘昭卻決定給自己好好放個假，之前都繃得太緊，這會兒鬆鬆弦，慢慢想想明年的計劃。

餘糧每天放完學回來都哼哼唧唧的，要說她剛上學的時候有多神氣，現在就有多蔫吧，學堂是她家開的，她認為，小夥伴們能上上學都是託她家的福。更何況，餘昭之前還教她認過字，數過數。所以剛開課的時候，她簡直尾巴要翹到天上去了，經常小聲跟同桌說：“先生教的我早就會了。”

結果好日子不長，才過了一兩個月，先生教的她已經不大會了，再過兩個月，到了現在，全是她不會的。偏偏她還注意力不集中，老師上課才一會兒，她的心思早飄到九霄雲外去了，一會兒想想家裡的小羊羔什麼時候生下來，一會兒想想前兩天吃的餅子夾燒肉，又想到了待會活動時間和誰一塊兒玩，等回過神來，先生說的她便全聽不懂了。一不懂，下課的功課也都不會，她也覺得有些丟人，只好又問餘昭。

餘昭就耐心教她。

餘糧：“昭昭，你怎麼不上學也會這些？”

餘昭：“我平時也