第10部分(第3/4 頁)

師籃球隊的王牌球員了，寧晨他只是一個八歲的兒童，對了，應該還有一個月才到八歲。”

見到眾人投來的疑問，何其正苦笑地搖了搖頭，義正詞嚴地回答道：“當然有可能，我自問如果讓我擔當寧晨的角色，我絕對無法做得他這麼好，特別是他在場上的魅力，雖然可以算得上是他在一直單打獨鬥，但我從他的隊友的眼中完全看不出有任何不忿或者是妒忌的情緒出現，這就表明他們是心甘情願去做寧晨的綠葉，甚至是陪襯，只要能對他有一絲幫助他們就滿足了。”

現場突然靜了下來，從剛才的比賽中確實證明了何其正所言非虛，但明白是一回事，解決卻又是另外一回事。

看見學生們苦惱的表情，何其正強作微笑，拍手說道：“大家別這樣，聽著，下半場開始，你們派多一人來夾擊寧晨，務必不能讓他突破得這麼輕鬆，至於漏掉的那個人如果衝到內線，水榮和嚴謹你們就補防一下，要是對方選擇中投就隨他吧，萬事有得就必有失，除了寧晨，其他人應該投籃都不準吧？”

聽了老師給出的對策，隊員們都如釋重負般舒了口氣，休息時間已過，下半場馬上就要進行，真正的對決現在才開始。

&nbsp；。。。&nbsp；&nbsp；

第十九章　準絕殺

蓮豐小學籃球隊與林翰中學初二3班籃球隊的下半場比賽正式開始，由於上半場是初二3班籃球隊首先發球，因此下半場就輪到蓮豐隊發球了。

在八十年代後期，國內的業餘籃球賽大多都是採用上、下半場的賽制來比賽的，而不是如今的四節賽制。

寧晨接到何金龍的發球，可當他想把球運過半場時，防守他的居然不單單隻有陳小剛一個人，還多了一個肖振飛，對方針對他實施了雙人包夾，這無疑大大限制他的移動範圍。

不過何其正能夠想出這樣的計策，而寧晨又何嘗沒有想過會出現這樣的情況？所以他一點都不驚訝，因為他們蓮豐隊裡還有自己值得信賴的夥伴。

一個長傳，寧晨把球傳到了正沒人盯防的龍淦波手中，此時就出現了一個很特別的畫面，那就是3班的隊員們竟然始終沒有人跑去防守龍淦波，讓他可以長驅直入，當他一直殺入到內線時，對方的中鋒李水榮才肯上前去防他。

可李水榮一上前，那就代表著他之前所要防的梁志峰已經是漏了，一個彈地傳球，龍淦波手上的皮球已然到了梁志峰的手上，接著後者輕鬆地放籃，皮球打板鑽進了籃筐裡，很漂亮的一次傳球配合，蓮豐隊成功把比分反超了。

“好球！志峰，幹得漂亮！”

這時，寧晨跑到了梁志峰的身後，拍了拍他的屁股，大聲地稱讚了對方一句。

看到這一幕，何其正心中感嘆：“這才是真正的領袖呀！”

輪到3班來進攻，一如既往，他們依舊利用身高和力量上的優勢主打內線，雖然不太光彩，但這效率確實是很高，又是李水榮在梁志峰的頭上打進了他第十五個進球，3班再次反超蓮豐隊一分，比分改寫為64：63。

雙方你來我往，雖然只要3班派出兩名隊員去防寧晨，那就會導致蓮豐隊一直有一人會漏防，可他們實在是沒有辦法，因為就算分出了肖振飛和陳小剛來夾擊寧晨，他竟然依舊能夠出人不意地得分，這叫3班的隊員們哪敢再改回單防。

蓮豐隊的球員儘管矮小，但他們的速度和體力都很不賴，特別是每個球員在無球跑位上也十分優秀，往往令他們有人會空出來，此時天才控衛寧晨就會瞬間把球傳到這名隊友的手中，幫助他順利得分。

進入下半場，蓮豐隊完全改變了進攻方式，由之前寧晨的個人表演轉換成如今的團隊配合，當然，蓮豐隊每進三球，平均也有一球是由寧晨進的，這些進球他大多