第二章真飛起來了(第1/2 頁)

在學員們的面前，武文先展現了披上像鳥兒般的簡單裝備，看上去栩栩如生。他們都知道自己的總教練，是一個演戲的高手，這種做作，這身行裝打扮，倒像是裝上了演戲時用的道具，就這樣真的能飛起來嗎？讓在下的一些學員感到疑惑。

對於懂得空氣動力學的人來講，要將50公斤重的人身，輕鬆的送到天空，要裝上多寬的一雙翅膀才能做得到。翅膀越寬大自然重量就會越加。為了減輕重量，可以採用十分輕盈的材料做成的羽翼支架，只要輕輕扇動著，就能飄起來嗎？

如若達不到一定振勁的頻率，是很難讓笨重的人體脫離地面的。這樣就必須需要強大的體能動力。

下面有學生問道：“總教官，您這身行頭能飛起來嗎？”

武文紮了一下頭回道：“一定能。”

“請總教練，給我們示範一下好嗎？”又有一學員問道。

武文再點了一下頭：“好的。”

接著武文將伸開的一對羽翼，前後扇動著，雖颳起了呼呼的風，但未見他的身體向上懸浮起來。

有學員再又喊道：“總教練，沒有看到您飛起來呀。”

跟著，武文加快了一對翅膀前後舞動的頻率，只見他的人體前後不止的晃動著。

下面又再有幾個學員高呼：“還是沒有看到總教練飛起來呀……”

這種的姿勢不對，翅膀的扇動，氣體只是前後往復的湍流，然而不會，對人體產生向上托起的力量。

在空氣動力學中，假如有一種擾動力，在空氣中能造成一股速度很急的氣流，在快與慢上下的交界處，就產生了一個截面的動力，便能讓物體滑行飄忽起來。

之所以這樣，是武文做起了飛前的預備動作，接著下來，隨著振動的翅膀加快，加上武文的上體向前慢慢的傾斜過去，並緊的兩條腿，隨著腳指頭漸漸的頂著地面，隨之身體便慢慢的懸空了起來。由於當人體，在沒有穿上其他防護裝備的心情況下，只能做著示正規化的起飛姿勢，而不要輕易的飛起來，不然的話，就會出現人體在空中的不適反應；空氣的流動不但讓人睜不開眼睛而影響了視線，而且會帶走身體上發散出去的一部分的熱，因此會著涼而引發感冒。

學員們見到了他們的總教練的身體，真的從地面上漸漸的脫離起來。靠一對翅膀的扇動，使人體的下面，聚集的一股空氣產生了壓力，能讓50公斤左右重的身體，懸浮了起來。你們想知道翅膀振動的頻率會是多高。

下面有發出驚歎的聲音：“總教練真的要起飛來了……”還有的在發愣：“這是奇蹟，超乎了現在很多人的認識……”再還有的在琢磨著：“鳥兒之所以能飛起來，靠的是一對翅膀，但那是透過不知多少年的逐步進化而天生創造的結果，給人裝上一雙翅膀，像鳥兒一樣可輕鬆飛起，得要訓練多久才能達到這一步。”

武文不可能用太多的理論給學生們來講解，只有用不斷訓練再訓練來達到這一標準。

“同學們，剛才你們都看到了我的身體，已經脫離了地面。這就是羽翼飛行最關鍵的一步，利用最原始的工具，只要你擁有強大的臂力，保持正確的姿勢，你就能飛起來！”

他們都是來自各省市體校，個個身強體壯，臂力腿上功夫，像他們這些人，都可以看成四肢發達，身體強勢的健兒。

有學員舉起粗壯的胳膊來：“總教練，能否讓我上去試一下……”

武文卸下裝備後，向他們擺了擺雙手，道：“我知道你們每一個人，都很有臂力，並不是誰的臂力大，只要裝上這種裝備，就能飛起來的嗎？沒有這麼簡單的事。還是先透過不斷的練習，熟能生巧，掌握了每一步要令，當達到了一定的體能強度，你就會像鳥兒一樣自由飛起來的。”