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本來想跟他去外面說的，但外面冷，黃明看他穿的少，索性就辦公室裡吧，還有空調。

&ldo;都好了。&rdo;程央在他對面坐下了。

&ldo;有需要幫忙的記得跟我說，我是你班主任，照顧學生是應該的，別總那麼見外。&rdo;這話從知道他家裡的情況後，黃明就一直在說，每次說，程央都會點頭&ldo;嗯&rdo;一聲，但事實上，他一次都沒向他開過口。

&ldo;嗯。&rdo;

黃明對著他像例行公事一樣的應聲嘆了口氣，&ldo;跟你說過多少次了，你還是個孩子，別把什麼都往自己身上攬，適當的尋求幫助沒什麼不好的。&rdo;

&ldo;我沒什麼需要幫助的。&rdo;程央說：&ldo;我自己可以應付。&rdo;

&ldo;既然這樣，那說說吧。&rdo;黃明把排名表拿出來，攤在他面前，指指上面兩位數的英語和語文成績，&ldo;什麼時候能把你的時間應付到這上面來?&rdo;

&ldo;……&rdo;對著一個四十六和一個五十二，程央有點不知道該說什麼，退步了，以前都能上六十的。

&ldo;你看看跟你的理科成績比，差成什麼樣了，有你這麼考的嗎，沒發現你們英語老師現在都不找你了嗎，她來找我，問我是不是把你們時間壓榨的太厲害了，才讓你考出這麼極端的結果。&rdo;

程央屬於每次大小考完成績出來都會被英語和語文老師拎進辦公室的那類人，有時候遇上兩門課連著上，他幾乎半天都得站在後面黑板那下不來。

如果全部一塌糊塗也就算了，是有這種初中成績不錯考過來，高中跟不上，怎麼補都沒用，最後只能放棄了的。

通常這種人是死在理科上，但程央明顯不屬於，像他這種理科學的出類拔萃，文科彷彿回到解放前的，說白了不是能力問題，就是沒上心，沒花時間。

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