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第20部分(第2/5 頁)

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型的想象技巧,它們被稱為‘二次元想象’,屬於高階想象技巧。”

“每一種高階想象技巧都是由初級想象技巧兩兩組合而來,初級想象技巧共有100種,因此,高階想象技巧共有10000種。”

……

看完教程中的這些文字,劉星便明白這套《入勝高階教程》為什麼需要100本教材。高階想象技巧總共有10000種,一本教材只能介紹100種技巧,於是整套教程共計100本。

高階想象技巧是由兩種初級想象技巧組合而來,這意味著掌握的初級想象技巧數量越多,能夠組合出來的高階想象技巧的數量也越多。

一般人的想象力有限,掌握的初級想象技巧數量在30種以下,這意味著他們能組合出來的高階想象技巧不會超過900種。

至於劉星,100種初級想象技巧他已經全部掌握,他於是有能力組合出10000種高階想象技巧。

在整套《入勝高階教程》中,提供著10000幅複合型的立體結構圖,每一幅圖都是一道想象力測試題,只要在腦海裡解答了一道測試題,便能掌握一種高階想象技巧。

瞭解完這些,劉星立即開始解答教程中的想象力測試題。

翻開教材第1頁,目光落在第1幅複合型立體結構圖,它是由兩幅普通立體結構圖組合而成的,一幅為“h”型交叉狀圖,它代表“類比”的初級想象技巧;另一幅為放射狀的多面體圖,它代表的則是“放射”的初級想象技巧。

凝視了兩幅圖一會,劉星閉上眼,腦海裡浮現起這兩幅分別代表著“類比”和“放射”的結構圖,並以特定的方式對它們進行組合,以形成“二次元想象”,即高階想象。

這個組合的過程,類似化學中的化合反應。

腦海中,“h”型交叉狀圖和放射狀多面體圖相互纏繞、交織,不停嘗試著各種不同的組合方式。

隨著一種種組合方式的出現,劉星的思路一點一點開啟,漸漸有一種豁然開朗的頓悟感,彷彿在腦海中開闢了一片片全新的想象空間一樣,思路通達了許多。

“呼——”

輕輕鬆口氣,劉星緩緩睜開眼,臉上露出了一絲喜色,在經過幾百次的嘗試後,一幅全新的複合型立體結構圖終於清晰地浮現於腦海之中。

這幅複合型結構圖,正是劉星剛剛學會的第1種高階想象技巧的成果,學名叫“類放射”。

之後的12個小時裡,劉星都呆在房間裡學習高階想象技巧,隨著學習的深入,他學習每一種技巧的速度越來越快。

當學到第100種高階想象技巧時,他只花了3分鐘。

連續12小時的奮戰,《入勝高階教程》第1冊劉星終於學完了,教材中的100種高階想象技巧全部掌握。

他原本想繼續學習《入勝高階教程》的第2冊,只是王嵐嵐卻開始趕人了。

“劉星,都已經凌晨零點,你該回家了。”王嵐嵐雙手插腰,急聲催促道,一副小大人的模樣。

劉星提議:“不如我今晚在你家過夜吧?”

“不行,太危險了!”王嵐嵐分析道,“孤男寡女,共處一室,這可是許多刑事案件的導火線,我們不能犯這種低階錯誤。”

劉星解釋:“我在這間房間看書,你去另一間房間睡覺,不會有事的。”

王嵐嵐還是搖頭:“不行啦,要是留你在家裡過夜,這名聲傳出去多不好啊?萬一傳緋聞就完蛋了,我可是潔身自好的女孩子。”

“……”

劉星其實也很困了,決定先回家。

告別王嵐嵐,他離開藍天小區,準備返回茗星飯店。

在半途中,他並沒有閒著,開始嘗試著用今天剛學

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