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周小花將頭埋得更低。

溫曦捲起她的左腿褲腳，只見她膝蓋磕破了皮，滲出了些血絲。

&ldo;小花，你是在跟著老師嗎?&rdo;她溫聲問。

周小花依舊不說話。

溫曦眼中浮起一抹思索。

今日批改學生們的心理測試試卷時，周小花的分值非常低，說明這孩子心理非常壓抑，溫曦原本想找機會同她聊聊，卻沒想她竟偷偷地跟著自己。

想了想，她改問道：&ldo;小花，吃飯了嗎?&rdo;

半晌，周小花極小幅度搖了下頭。

溫曦牽著她的手，柔聲說：&ldo;老師也沒吃，那我們一起回老師家吃飯好不好?&rdo;

周小花愣了一下，猶豫地微掀眼簾瞄向她。

溫曦唇角微揚，笑容溫煦，耐心等待她的回答。

咬緊嘴唇，周小花內心激烈交戰，最終還是渴盼戰勝怯懦，微不可見點了下頭。

周小花不同於晨曦小學裡的其他孩子，她來到的時候已經七八歲有餘，是早已記事的年紀。

據趙校長說，她似乎是被父母遺棄在火車站的，自己一個人偷偷扒火車四處流浪，最後不知怎麼輾轉到了永念村，流落街頭被趙校長發現。

趙校長將她送到鎮上的派出所，但無論民警怎樣勸問，她始終不願說出家在哪裡，更不願提及父母。

最後，趙校長收留了她，讓她在晨曦小學安頓下來。

未免宿管老師發現周小花不在學校著急，溫曦第一時間給趙校長打去電話告知情況，並說她今晚就在自己家住一晚。

回到家，溫曦讓周小花先自己看會兒電視，她去做飯。

周小花侷促不安地坐在沙發上，不敢亂動，只能小心翼翼地悄悄打量四周。

溫老師的家和她一樣，讓人有種溫暖的感覺。

周小花怔怔看著電視櫃上擺放著的相框。

照片上溫老師站在一對年紀稍長的夫妻背後，一手摟著一人的肩膀，一家三口笑得非常開懷。

盯著照片看了一會兒，周小花緩緩垂下眼簾，臉上的落寞與悲傷被暗暗在廚房觀察的溫曦捕捉到。

很快做好了兩菜一湯，她招呼小花洗手吃飯。

周小花坐在餐桌旁，怯怯不敢動筷子。

一陣咕嚕嚕的飢鳴聲腹中傳出，她漲紅了臉，兩手攥緊褲子。

溫曦將筷子遞到她手裡，溫和地說：&ldo;快吃吧。&rdo;

說著，給她夾了一筷子番茄炒蛋。

紅紅黃黃的顏色配著白米飯格外有食慾，那香噴噴的味道直往周小花鼻子裡鑽。

她這輩子第一次吃番茄炒雞蛋，還是半年前剛到晨曦小學時。

當第一口吃下去，她才恍然知道，原來番茄炒蛋是這個味道，真的很好吃，怪不得媽媽經常做給弟弟吃。

小時候，她有一次實在忍不住用手指沾了點湯汁舔了舔，被爸爸發現，大罵她偷吃弟弟的菜，拿著竹棍狠狠抽她的手心，罰她兩天不準吃飯。

周小花望著碗裡的番茄炒蛋，眼神不由自主又飄向電視櫃上的相框。

溫曦溫柔地撫摸了下她的頭。

眼眶微紅地轉眸看向她，周小花終於說出今晚的第二句話：

&ldo;……溫老師……為什麼我的爸爸媽媽不要我……&rdo;

聲落，大顆的淚水從她眼眶滑落。

溫曦眉宇間浮起一抹疼惜，將她摟入懷中輕拍著背。

溫老師的懷抱柔軟而溫暖，就像她的笑容、聲音一樣，令人