第5章 東旭成功複製了猴子的大腦意識。(第1/3 頁)

“不好，總指揮，美軍沖繩基地有大量軍事裝置異動。”張將軍在作戰指揮中心對總指揮彙報道。

“美軍沖繩基地距離宮古海峽太近了，我們東南沿海的增援力量來不及過去。馬上發射東風彈道導彈，飽和覆蓋美軍沖繩基地。”總指揮命令道。

我東南沿海火箭軍立即發射了三十多枚最新型號的東風彈道導彈，呼嘯著穿破雲層，向沖繩飛去。與此同時，沖繩美軍基地的各種作戰飛機正在機場跑道上排著隊起飛，準備去支援宮古海峽戰場。突然！各種巨大的彈頭帶著與大氣層摩擦出來的火焰從天而降，一時間機場跑道、機庫、港口、軍艦、油庫等設施全部化作一片火海。

海峽上雙方艦載機的空戰也在激烈的進行著，由於我方飛機數量的劣勢，幾個來回下來，艦載機被擊毀了一大半。敵方馬上對我航母進行了追擊，護航編隊的驅逐艦馬上發射防空導彈與對方艦載機進行對抗。後來從美軍沖繩基地緊急起飛的支援戰機趕了過來，我方驅逐艦上的防空導彈也即將消耗殆盡，航母也被擊中了兩枚導彈，一艘護衛艦被擊沉，其餘驅逐艦也不同程度受損。

“總指揮，J20找到了對方的預警機，是否擊落？”張將軍彙報道。

“馬上開火！”總指揮命令道。

我方前去支援的幾架J20，有兩架繞道後方，居然找到了美方正在指揮宮古海峽空戰的預警機，收到指揮中心命令後，馬上開火，將對方預警機擊毀了。

正在追擊我方航母的美方艦載機知道他們的預警機被擊落後，馬上停止攻擊返航了。

這時候中美緊急軍事熱線我方一端傳來了急促的電話鈴聲。

“你好，我們的總統希望和貴國的最高元首進行緊急通話。”熱線的美方一端說。

“稍等，我請示一下。”張將軍放下電話來到總指揮面前通報了情況。

我國的最高軍事指揮和國家元首其實是一個人，總指揮同意了美方通話的請求，張將軍把翻譯也叫了過來，同時把電話遞到了總指揮手上。

“您好，總統先生。”總指揮接過電話寒暄道。

“您好，閣下。我想問的是，貴國為什麼不宣而戰！”美國總統開門見山地說。

“總統先生，話可不能這麼說，是你們的軍艦先開的炮，我們是自衛反擊。”總指揮反駁道。

“oK，oK，我們現在先不糾結誰對誰錯的問題，鑑於當前發生的緊急事態，我希望雙方軍隊暫停一切攻擊行動，展開聯合調查，並時刻保持溝通和協調。”美國總統提議。

“我非常贊同您的提議，總統先生。我會通知下屬和貴方的工作人員展開合作調查。”總指揮回覆。

美國人罕見的首先提出了停火，這在以前是很難想象的，強盜主動停手，說明他真的被打疼了。但是我方的損失也非常巨大，整個編隊，包括航母和驅逐艦，傷的傷殘的殘，一艘護衛艦被擊沉，艦載機損失了一大半，還好航母沒有被擊沉，磕磕絆絆地被拖回了基地維修。美國人的沖繩軍事基地被完全摧毀，他們之所以主動要求停火，是擔心日韓以及所有第一島鏈的軍事基地都被摧毀，這樣一來，美國人的霸權就徹底喪失了。再加上東歐和俄羅斯的戰爭也是打打停停，最怕的就是陷入兩線戰爭。

東旭最近這段時間順利做了田教授的學生，研究生新學期也正式開始了，還沒等上幾節課，他自己先從圖書館借來一堆腦科學專業的書籍，整天埋在書裡，恨不得一天當兩天用。很短的時間內就把腦科學專業的基礎知識都學的差不多了。

這天上午，田教授帶領大家來到實驗室上《大腦的解剖和生理》課程。實驗室中間的桌子上擺放著一顆人類大腦的標本，有的女同學一看到標本嚇得有點不敢靠近，東旭則相反，他沒