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「你給我撿起來……」

周寒黑著臉指著被何知曉奪過去扔掉的三角尺和筆說。

「你先說我直還是尺子直？」

「……你」

「我再給你畫個圓！」

「我不需要。」

「你別的題需要，我給你畫草稿紙上，你就在草稿紙上解題，保持卷面乾淨。」

周寒給她一張新的草稿紙，「拿著去那邊畫，畫滿。」

「哦啦」。

可算找到了不寫作業的新技巧，一個晚自習下來，周寒看著何知曉徒手畫出來一張試卷，就是不寫自己的試卷。

「你知道藝考要文化課的吧？」

「知道，三四百就行了！」

「可你現在考試都是抄的……」周寒提醒。

何知曉垮了臉，垂頭喪氣的問，「你是在打擊我的自信嗎？你是說我考不上嗎？」

周寒連忙解釋，「不不不，我開玩笑的，你畫的很好肯定能考上。」

「是吧！我給你畫個肖像吧！」

「……隨你，畫完別給我看就行了。」

「那怎麼行，你收好以後可以賣大錢！現代美術大家何知曉練習作品！」

「期待期待。」

學了美術之後，何家看待成績的態度就變了，從藝考生角度來講，何知曉這個文化課並不低，起碼省內二本很保險，家裡氣氛一下子跟過年似的，何媽放佛已經看到了何知曉的錄取通知書。

週三，高一發生了一件轟動全年級的事，英語何老師被五班的孟珂欺負了。據說孟珂帶頭起鬨拍桌子不讓老何講課，老何讓他滾出去孟珂不滾，還聽說孟珂帶頭用粉筆頭砸何老師，這件事鬧得很大，隔壁三班和四班都聽到了何老師的暴怒嘶吼，校領導都來了，處理結果是一份檢查。

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