與樂師，再起爭執(第1/2 頁)

當初老師賣給我的，老師的鋼琴家朋友家的諾迪斯卡鋼琴。

原因是人家要搬家，所以這個要轉手。

於是老師告訴我，我2000將此琴二手收下來了。

當時老師向我打包票，不帶坑我的，要是有問題他幫我修。

結果這琴真有不少問題。

老師確實還算認真負責，在此之前連著來我家兩三回，幫我修這個琴，但一直沒修好。

於是老師請來了老師的老師幫忙修。

但只能說修好了一部分，本來那位老師表示想完全幫修好的。

而且也算認真負責的修了差不多五六個小時。

但是人家今年快80歲的人了，我的老師67，表示別讓人太累了，回頭剩下的幫我修好。

於是最近老師又來幫忙修了一下，又修了4個小時。

但發現還是沒完全修好，自此這麼一臺鋼琴已經修了累積至少10小時以上了。

其中我常用用來練習的鋼琴鍵，離我近的fa和sol普通聲音，包括升降黑鍵，摁下去之後，本來其他鍵最多兩拍左右聲就沒了。

結果這幾個鍵按進去之後，蜂鳴聲延時了可能至少有10拍起步。

導致我摁其他聲音的時候，這就形成了雜音，很吵。

因此第二天我跟老師問明天有沒有時間。

錄了影片說明這個鋼琴現在的問題。

想讓老師再抽時間幫忙把這修好。

然後老師表示確實還沒修好，還差一些，然後表示下回再修，說基本問題都解決了。

於是我緊接著說的原話。

『老師，那我7號下午回學校。

您明天或者後天上午有空嗎？』

『主要是那幾個音就是現在經常在彈的，摁下去之後，那嗡名聲持續很久，實在太噪音了。』

然後老師說「那就明天12點吧。」

『好，謝謝老師，那我到時候在家裡等您來』

結果到了第二天12點多——順便一提，

我家原來電視壞了，新買的液晶電視，需要人幫忙把著安上。

我在那兒幫忙搭把手。

現在這時，老師微信問句話，「小夥子，你到沒到啊？」

我說『老師，我在家等著呢』

『按照約定，等您12點多來修鋼琴。』

結果老師這語音反應有點兒激烈。

「你在家等著幹啥呀？不是來這兒上課嗎？我今天禮拜天有學生。」

「我沒答應你啊，你的想法，這是你主觀唯心的想法，不等於我的想法。」

然後表示昨天在群立一直在調鋼琴，今天14點~16點一直有課，認為是我理解錯了，有些不滿的語氣。

給我的感覺是這樣。

然後安慰我基本問題解決了，下次應該沒問題了。

最後問我還來上課嗎，但這事兒鬧得我有點兒沒心情了，所以我也就回到家裡正忙，這周就不去了。

事後我媽也跟我一起確定了一下聊天記錄。

一開始她聽到人老師這麼激烈的說話，當場就以為又是我搞出亂子，想錯了。

結果看了一下前面的聊天記錄，確定了，這回還真不是我的事兒。

人老師自己看錯，沒有理解我說的話。

那沒辦法，讓讓67歲的老師吧……

因為像這種時候，如果我堅持說是對方錯了，

那麼這時候的老師大概就會像上次一樣，不允許我說話。

然後用一些引導性的話語，跟我講上至少將近一個小時的道理故事。

然後把自己理虧的一面隱藏下