第28部分(第3/5 頁)

早就滲入血緣。

我不用提醒她強迫自己靜止不動並不會有什麼好處。

我也不會說她這樣反而讓我的警惕性更加強烈。

但我們都心知肚明。

原因2：叫小鬼們起床

我並不認為小鬼的臉頰有什麼特殊的。也不認為在他們的臉上拉扯會有什麼好處。

叫醒一個人只需要讓他們認清他們現在的狀況，並且讓他們的頭腦正常運轉就能夠算是結束了。

捏臉並沒有任何效率可言。

「快起來啦！不然杏子老師要把你的早餐吃光光咯！」

說著，她帶著表情和動作在昏睡的4歲幼童面前做著無謂的威脅。

自然，威脅無效，她轉頭看了我一眼，對自己的失敗感到尷尬，坐在依舊睡著的人旁邊繼續訴說著即使4歲幼童也不會相信的恐嚇。

她不想要我插手，因為那樣反而會證明自己的失敗。

但並不代表我願意為了她的成功而持續三十分鐘以上的等待。

「再不起來就咬殺你！」

給予可信度高的恐嚇，並且語句中要帶有威嚴而不是懇求，這樣才能令草食動物聽從命令。

明明完成了任務，我非常不明白她為什麼露出一臉無奈。

原因3：上午自習（一）

明明該是上課時間，她竟然擅自帶著所有5歲以下的人去遊樂場玩。

因為是明顯的違反風紀，於是我自然會出面制止。

不準對我露出一臉委屈的樣子。

上課是義務，翹課就是違反風紀。

不準對我嘟嘴。

「他們還是孩子」也不行，他們中任何一個人都有可能將來加入並盛風紀組。

不準背對著我做鬼臉。

樣子很難看，有礙觀瞻。

不準對任何幼童亂講任何有關我的不實傳言！！！

否則咬殺！

原因4：上午自習（二）

經過兩個導師和她的胡編亂造，以‘模擬遠足’為藉口作為她們管教鬆懈的理由。

我並未准許，但是她下定了決心的時候，沒有人能夠左右。

雖然有很多時候她是自討苦吃，但是如果不是太大的問題，我不會盡全力咬殺她。

雖然是雜食動物，但弱小的性質並沒有改變，並不是禁得住強力攻擊的物件。

……並不是不希望她受傷。

但因為知道她即使受了傷也不會吸取教訓，依舊一意孤行，所以我不想浪費力氣而已。

看著她陪著小號草食動物們玩著「滑梯」「鞦韆」和「沙坑」等……所謂的玩具，讓我回想起記憶裡她的幼年時期是什麼情況。

至少現在……罷了，偶爾……讓她一回也罷。

原因5：午餐時間

該死的胡蘿蔔的味道讓我很是反胃。

蔬菜那是草食動物該吃的東西。無論維他命和營養學怎麼說，我始終不會妥協。

該死的小鬼們，再用審視的眼光看著我就咬殺！

該死的白藤杏，什麼叫「把你的胡蘿蔔吃光」！

我勉強吃了你做的西芹就已經是給你面子了，命令我要我吃掉胡蘿蔔……好大的膽子啊。

無論是在家還是在這裡，難道你都想更改我的飲食習慣嗎？

不惜把蔬菜磨碎，做湯，和別的食物混在一起，甚至還放在我喜歡的料理裡面。

哼，多此一舉。

只不過多了挑出來這一步而已！

不準露出小動物的表情！沒有用的！

原因6：午睡

不必給我蓋被子……感冒？什麼時候的事情？哼，十年前