第463章 面談(第2/2 頁)

—就是眼前這位，這也是林漁找上他的原因。小林希望捐助物件是面向全校全年級的，而不是由某一屆、某個人享有的某種特權。

要是那樣的話，豈不是變成了吊在毛驢面前的胡蘿蔔？

小林不搞狼多肉少那一套，獎勵物件包含全年級年級前幾名和進步最大的幾位，進步幅度和排名穩定能決定獲取激勵積分的多少和次數，至於具體怎麼兌換、怎麼監督、怎麼執行，林漁只有一句話要強調——必須公開透明，所有積分來往去向都公佈在網路上，隨時可查。

網頁或者app搭建客棧也可以出一份力。

“……那家店就在咱們學校對面，只隔了一條街，大小和位置都合適，到時候方便學校一起監督和管理，您看……”

流程說的差不多了，林漁開始交代自己這方能提供的東西，其中就包括那間店。

“哦，那個我知道，以前賣茶葉蛋很好吃的那家，不過前段時間是不是說有個司機酒駕……”校長果然耳目靈通，在學校附近發生的事情都有聽說過。

林漁點頭：“對，就是那家，事情是這樣的……”

他把事情從頭到尾說了一遍，剛才系統也傳回了醫院那邊那位的治療資料，確定還是在昏迷，但醫生診斷差不多這幾天就會甦醒，這件事已經到了不得不解決的地步。

要麼爽快交罰金，要麼繼續歪纏，根據前段時間那家人的所作所為來推斷，應該是後者。

“這個沒問題，我們學校有專門對接此類事件的教務處，經驗也算是比較豐富的，你可以完全相信我們，到時可以寫進協議附件……”

郝校長答應的很爽快，用詞也比較幽默，調侃自家教務處非常擅長處理這種口香糖事件，讓林漁這個願意長期提供捐助的錢袋子趕緊把承諾落實到位才是正經。

當然，這意思也是林漁在接下來交談中體會出來的，人家肯定措辭要更委婉一點的。

……

“郝校長，那咱們就這麼說定了，年後初五我會計上班之後就會把第一期物資和價值評估表發過來，中間裝修和衡量激勵積分以及具體兌換方式之類的在開學前一定落實，我希望……”

林漁跟郝校長談了相當長的時間，因為林漁這不是一錘子買賣，而是長期、且有明確目的性的捐助，凡是大型考試，類似期中期末聯考等等都參與在內，這份投入可不是個小數目，校方非常重視。