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文武自古相輕。儒家瞧不起兵家，兵家也瞧不起儒家！這是天大的道理，幾千年都不會變！

白紙燈籠上的這句詩，正代表著近些年來，在朝廷裡開始抬頭的，文武之間的一種摩擦。

這最後一關的考題，表面看，是考究學生的詩詞功夫，但更深一層次，是讓文試中脫穎而出的，最優秀計程車子擺明自己的立場、態度。

上京城計程車子，基本都是即學文又學武。這最後一關，分明就讓這些文武雙全計程車子，在儒家和兵家之間，做出自己的選擇。

“元宵節，每次結束後。當天文試的題目就會被流傳出去。這道題目，若是正常的做下去，儒家、兵家必然要得罪一個。無論哪一個，對於家裡來說，都是禍不是福。我必須得好好思量才行！”

方雲心裡沉重，知道這次獎勵的域外星辰鐵，開始變得燙手了。

“方雲，你有一炷香的時間，將這首詩的頸聯和尾聯寫出。”

幕布後，那道威嚴的人影開口道。聲音一落，便有一名太監從幕布後轉出，將一柱剛剛點燃的檀香插在香爐裡。

聽到這聲音，方雲心中一動，突然想起一件事來。

傳說中，當朝太傅年輕時，曾經耽於遊樂。他最喜歡就是下象棋。時間一長，學問功課也不做了，終於招來了其母的怒火。將他最愛的象棋丟入淥水河中。太傅眼睜睜的看著棋子沉入河底，心如刀絞。不由放聲大哭。回到家裡，一連數天痴痴的坐著，像了魂一樣。落在其母眼中又是生氣又是生疼，於是含著淚對兒子說：“好男兒應該胸懷大志，怎麼能讓幾顆棋子貽誤終身。”

看到母親落淚，太傅終於幡然醒悟，從此不再下棋，專心致志讀書。這才有了後來的位封三公，桃李滿天下。

這件事情，太傅曾在某個場合，偶然提及。知道的人不多。方雲在某種特殊的情況下，得知了這個小故事。當時也沒有在意。此時，看到這四句詩，這個故事立即浮現腦海。

“莫非，這位主考官是當朝太傅？！！”

第41章　三公筆墨

方雲震驚的抬起頭來，幕布後，燈火搖曳，那人一動不動，目光似乎也在注視著方雲。心中一動，方雲心中已經有了主意。

抓過墨條，在硯臺裡細細磨了會，方雲提起細毛筆，蘸了蘸，立刻在白紙八角燈空白的另外兩面，寫下幾句詩：“車行千里隨波去。”

“象入三川逐浪流。”（注：古代象棋，象通相，指代丞相）

這兩句詩承前啟後，順應前面的殺伐意境。接著方雲又蘸了蘸墨，筆勢一轉，在另兩面寫下了尾聯：“炮聲一響天地震。”

“忽然驚起稚龍愁。”

這兩句一出，整個詩句的意境再次變化。方雲巧妙的以“驚起”二字，表明這只是一場夢。如此一來，這首詩就變成了一首單純的詠夢詩了，無形的化解了那股文武決擇的意境。

“大人，學生已經做完了。”

放下毛筆，方雲對著幕布後的人影，拱了拱手道。此時，香爐裡的檀香，才燃燒不到一半。方雲聲音才落，剛剛那名太監再次出現，提起八角白紙燈，掃了一眼，不由讚道：“公子寫得好一手書法！”

方雲的字，飄逸灑脫，透露出一股拘束不住的靈氣，似乎要化為雲氣，震紙而出。這些，都是方雲前世習文所練就的。

“公公謬讚了。”方雲抱了抱拳。

這名太監點點頭，提著八角白紙燈籠走入了幕布後。方雲偷偷看了一眼，只見幕布後的人影，接過了八角燈，似乎正在打量。

“哈哈哈，好一個‘驚起稚龍愁’……”

幕布後，那人瞧了一眼，突然大笑起來。笑