第25章 家鄉美(第2/2 頁)

這份美好傳承給後代。

總的來說，家鄉的風土人情是溫馨而融洽的。家鄉人之間的情感紐帶緊密，他們尊重傳統，熱愛家鄉，用自己的方式傳承和發揚著家鄉的文化。這種獨特的風土人情，是家鄉的魅力所在，也是吸引人們迴歸的溫暖懷抱。

我們的公社中學就坐落在這樣一個環境優美的山坳裡，每當第一縷陽光照射大地，我們就從睡夢中醒來，開始了辛勤、忙碌的一天。

學校的操場上，晨曦映照著學生們稚嫩的臉龐，他們有的在跑步，有的在打籃球，還有的在踢毽子，歡聲笑語迴盪在山谷間。

在這個寧靜的鄉村學校，我們度過了許多美好的日子。然而，美好日子的背後，總會有不諧和的音符點綴其間。

那是一個晴朗的早晨，我們在教室裡認真地聽老師講課。突然，一陣震動傳來，地面開始顫抖，同學們驚慌失措，老師立刻讓大家躲到課桌下。震動過後，我們發現教室的一面牆壁出現了裂縫。老師告訴我們，這可能是一次小規模的地震，但也可能是煤礦生產帶來的災害。雖然我們沒有受到傷害，但是這讓我們意識到，我們生活的這片土地並不像表面那樣平靜。

回到家後，為了安全，我們家搭起了抗震棚。其實很簡陋，就是幾張拼起來的竹床和用綁在竹床腿上的竹竿撐起的大塑膠布，然後上面再用根根交叉的繩子固定，以防大風把塑膠布掀走。有的人還自制了簡單的防震報警裝置，就是擱在地上的兩個口對口的玻璃瓶子，很靈敏，有時候它不知什麼原因倒了，“哐裡哐當”的一陣玻璃瓶子摔到地面碰撞碎裂聲，引起一陣虛驚，甚至讓你汗毛都豎起來。因為有唐山大地震的前車之鑑，人們都警惕性超高。有時候，外面下著雨，抗震棚裡“噼裡啪啦”的雨滴撞擊塑膠布的聲音令人焦躁，偶爾有雨滲漏進抗震棚，被子溼了一大片，人們手忙腳亂，一片淒涼悲慘的景象。人類很渺小，有時候真的如螻蟻一般。

隨後，學校組織了一次特殊的課程，讓我們瞭解地震的知識以及如何在地震發生時保護自己。我們學會了如何正確地躲避，如何在家中準備應急包，如何在地震後互相幫助。這堂課讓我們感受到了生命的脆弱，也讓我們明白了團結的力量。

從那以後，我們的生活在平靜與安寧中繼續，但我們的心中卻多了一份對生命的敬畏和對團結的認識。我們明白了，無論生活在哪裡，無論面對什麼樣的困難，只要我們團結一心，就一定能夠戰勝一切。

而我們的公社中學，現在叫鄉中了，也在這片美麗的山坳中，繼續發揮著它的重要作用，培養著一代又一代的學子，讓他們在這裡收穫知識，收穫成長，收穫對未來的無限希望。

風景如畫我的家，令人留戀思念她。

忽如一夜地震來，草木人生似崩塌。