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絕，怡然凝神於演奏中。他的雙手優雅地律動，伴著琴聲的韻味，引人沉醉其間。曲聲空靈悠揚，如微風泠泠拂過身旁的竹林，而後不知所蹤；似流水淙淙旋轉而去，亦不知其所往，令人渾然忘機，但覺內心一片清澄。

曲罷良久，白衣男子言道：&ldo;琴言心聲，同一般曲目，不同之人所奏之意亦是各有差異。琴譜雖可記載樂曲之指法弦徽，又如何描述曲中的韻味與意境呢？故而琴曲不同於詩作，詩作可以文字為載，便是千古之後，亦可為人吟誦理解，而一首琴曲不過幾十年就會與樂者共同消逝了。&rdo;說到這裡，語氣悵然。

這名白衣男子是琅玕學館的禮聘的樂師，其名蘇晏清，也是世家子弟，他琴藝高超，辯音敏銳，世所聞名，同時也是有名的清高之人，傳言已到了舍琴之外無一物的境界。琅玕學館能把他請來講授琴藝，據說也是以失傳的古譜為束脩的，如此可見一斑。

正是由於蘇晏清的名氣之大，在此學琴的不儘是琅玕學館的學子，其中倒有一半是慕名而來的&ldo;插班生&rdo;，坤甯公主婉玟正是其中之一。至於為什麼這裡只有二十幾名學生，這就是蘇晏清的個性所致了，他教授不過三次課，就已經陸續趕走了一大半學生，此後還在零散趕人，理由各不相同，總的來說他認為那些學生不配聽自己的琴音。此舉其實是很傷人顏面的，可蘇晏清卻不管這些。古琴的樂音較小，本來就不適合在人多的地方彈奏。琅玕學館也不怪他&ldo;大牌&rdo;，另行找了樂師教授學館的其他學子，至於被趕走的&ldo;插班生&rdo;，那也管不得許多了。餘下有幸得聞蘇晏清彈琴的學生無不凜然自危，惟恐下一個被趕走的是自己，因此蘇晏清的琴課，反而是學子們最守規矩的時候。

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