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葉銘打算寫回信。暑假在市電臺實習負責深夜情感節目，使他開解小女孩的煩惱時遊刃有餘。

信箋翌日寄出，葉銘沒想到的是時隔半周，居然又收到回信，是女孩親手畫的畫。畫的是葉銘配音角色的漫畫版形象，收到後葉銘向同事炫耀。別人只當他是小孩子寵著他，跟著說兩句捧場的話。

與同事炫耀完葉銘依舊興奮，畫是越看越喜歡，乾脆拍下來存手機裡想和親近的人分享。聯絡不上白少，退而求其次葉銘將照片發給了方世。等了會兒對方沒有回應，葉銘這才逐漸冷靜下來有些失落，他又開始後悔與方世聯絡。

半小時後方世才發來一句話：誰？畫的我嗎？

經方世這麼一問，葉銘才發現漫畫人物確實與方世有點像，不是像現在的方世而是像他高中時。乾淨利落的短髮，濃眉星目，筆直站著正在看書。搞笑的是，那本書是《三年高考五年模擬》，這簡直是點睛之筆，高中的方世確實學習刻苦。

第一百四十一章

方世沒聽過他配音的廣播劇，葉銘便沒與方世爭論這畫中的人是誰，頗有興致將畫裱起來擺在家中。

給粉絲回信後，葉銘脾氣好寵粉的名聲便傳開，日後寄信來的粉絲越來越多，還有人給他寄書寄玩偶。忙起來的時候，葉銘沒時間寫回信，也只能拿些小玩具當回禮。他傻乎乎，以為其他同行都會給粉絲回信，自己不回便顯得清高。

粉絲數量飛快增長，葉銘漸漸覺得自己的專業能力配不上名聲，閒時更加刻苦學習如何代入角色。

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