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黎裡不疑有他，隨口說：「三家吧，普蘭吳家還有免費的殷家勞力，算是不虧本。」

話剛說完，她猛然回神。

黎裡掃向君瑤。

站在她身側的青年就像什麼都沒問過一樣，甚至還為她撿起了落在地上的書籤。

橘色光紗鋪在地板上，他將落入光河裡的書籤遞給了黎裡。

黎裡：「……」

黎裡接過書籤，忍不住嘀咕：「我慣著你了是不是。」

君瑤默不作聲。

黎裡瞅了他一眼，嘆氣，拉長語調：「慣著也是楚侯義子，無用功嘛。」

君瑤聞言略頓，他抬頭看向黎裡、如實道：「殿下，這句策反不如先前，太過明顯了。」

黎裡：「……」

她怒氣沖沖，把書籤又摔回了君瑤身上。

一個月後，共和會總算是討論出了第三軍校未來的培育方針。

殷誓將厚達兩百頁的規則交予黎裡的時候，黎裡甚至有那麼一瞬間想逃。

好在她還是按著自己看完了這套計劃。

說實話，比她想像中的完成度要高太多了。

不僅僅是替換了慘絕人道的競賽方式，殷誓他們甚至對與教材也進行了完整的擇選，類似於教授也做了相應的調整。

諸如山敬忠此類——「山少將實在不適合教授戰爭史，但他殘酷的戰爭觀，倒是可以作為學生演練時的障礙設定。讓他作為軍演的出題官，再合適不過了。」

簡單來說，就是讓他閉嘴不要輸出錯誤觀點的同時，選擇他有用的能夠模擬殘酷戰場的部分，讓學生們不至於當真因為柔和下的教育，而失了必要的磨練。

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