第70頁(第1/2 頁)

喬棲平靜的眼神倒映著這個城市迷人搖曳的燈火，餘杺並不為這座城市著迷，但她承認，她喜歡這雙眼睛。

相見時是擁抱，那分別也要擁抱。

餘杺喜歡這種被包圍的感覺。

「明天見，路上小心。」

「說你也是好像有點敷衍，但我也不想再重複一遍。」餘杺揚起了嘴角，「那再見，注意安全。」

回到家裡，餘杺點開訊息記錄停留在「我看到你了」的聊天介面，再一次開始更改備註。

【諾亞方舟】。

帶領生物逃離苦難的船隻，不需要船票，也不知道目的地在海岸線的另一邊還是大氣層的外面，餘杺不在意去哪裡，她想像中的未來只是一個可以避免爭吵貫耳和人類劣根性的地方，她討厭爭吵，討厭直面現實的殘酷，它們是將一切驅走的洪水。

她從小到大都生活在這座城市，這裡有和爺爺奶奶一起長大的童年，卻也有快將那些快樂覆蓋的痛苦記憶，餘行則和許嫣好像永遠學不會安靜下來好好說話，她的耳朵實在是承受不了如此重負，破敗瘡痍也爭先恐後地想要侵佔眼睛，以至於，她只能寄希望於遠方以求解脫。

現在她發現，原來需要的也不一定是遠方。

諾亞方舟可以在任何地方降落，沒有關係，只要他在就可以。

然後，她將自己的暱稱改成了【諾亞】。

她沒有建造方舟的超能力，但她是千千萬萬個被拯救的生靈之一，其中諾亞最具代表性。

別人只會看到她使用了《聖經》中的人物命名，卻不會知道此中深意。他們都不會知道，她擁有了堅不可摧牢不可破的船隻。

這暫時是一個秘密。

為時三天的高考給所有的高二學子敲響了警鐘。

還有三百六十五天，就輪到他們去走向新徵程了。但在那之前，還有一場艱苦卓絕的戰役。

在上一屆高三離校的那天，高二年級的班牌全部換成了高三，各位領導主任們一次又一次地發表宣揚，力圖讓同學們都提前進入衝刺狀態，有的學科老師也會花一些時間來苦口婆心，當然也不乏個別「反動派」，告訴大家都別緊張，壓力要適當，不能麻木做題喪失了學習激情。

但對於這些，學生們表示，本來就沒有激情。

不管怎樣，準高三年級的緊張氣氛已經開始瀰漫，課間走廊上聊天吹風的人也肉眼可見地少了很多。

餘杺不喜歡壓抑的氛圍，她在卷山題海中悠然自得，非常愉快地看一本散文集。

一片人形的陰影突然擋住了光線，餘杺剎那間動作飛快，隨便薅了一張試卷蓋在書上，裝模作樣地勾畫題目重點。

老王卻是何等的老練毒辣，和學生幾年的鬥智鬥勇，早已練就了他的火眼金睛。

班主任的手越過試卷，碰到了餘杺的閒暇讀物，他想要把書抽出來，餘杺卻努力地越過試卷摁住書本，最後演變成三隻手對一本書的爭奪戰。

周圍的同學早被這點兒動靜吸引了視線，畢竟只是提前感受高三的氛圍，並沒有真的進入玩命學習的狀態，眼下一個個都笑嘻嘻地看熱鬧，好不快活。

餘杺雖然用了兩隻手，但她本著尊師重道的傳統美德，也不好直接把書搶回來，只能在可憐巴巴的等待中期望老王能夠放她一馬，放過她還沒看完的黃金屋。

老王也不管這位成績優異的學生有多可憐，他其實知道適當放鬆是餘杺的一貫作風，這孩子也自覺，不會因為看閒書而影響到學習，但今天醉翁之意不在酒，他的目的是殺雞儆猴。

最終的鬥爭結果是，尊師重道的餘杺同學痛失愛書，被叫到了辦公室，三班的同學們居然感同身受地發出哀呼感嘆，長籲可惜，彷彿是看見了自己不忍直