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面前這個叫沈朗的，在原主的記憶當中，並不陌生。

原主是個內向自閉的人，平日裡很少與人交流，走路時把頭低的像是鴕鳥，他成績差，性格古怪，被同學們在背後暗暗議論成「怪人」、「變態」。

他從來就沒有過朋友，直到高三的那一年，原主收到了人生中第一次表白。

——表白者，正是此刻站在童雋面前的沈朗。

這件事源於一場流言，沈朗聽到有人說童雋對自己暗戀的女生「有意思」，經常跟蹤騷擾，於是決定整他一回，給女神出氣。

他讓幾個兄弟在旁邊偷偷錄影，自己在放學的時候把原主叫住。

「哎，童雋，我跟你說個事——」

當時沈朗雙手抄在褲兜中，臉上帶著點不懷好意的笑，拖出長音：「我喜歡你。」

他這麼做本來是想故意噁心童雋一下，然後將對方慌亂失措的反應錄下來傳給班裡的同學看，讓他也嘗嘗被人騷擾的滋味。

然而這樣想著，沈朗卻聽到對方結結巴巴的聲音：「真、真的嗎？」

沈朗一愣，正眼看向他。

他見到面前這個單薄孤僻的同學眼中，露出了一種自己從未見過的神采，有點受寵若驚，又有點不敢置信地問道：「你是說……喜歡，我？」

他的樣子，又愚蠢，又有趣。

沈朗忽然覺得，自己好像發現了某個更好玩的新遊戲。

他用眼神制止了其他朋友起鬨的意圖，看著面前的人，慢慢地笑了起來：「是啊，所以你喜歡我嗎？」

喜歡嗎？按照童雋對於原主心情的分析，應該是談不上的。

對於其他人來說，這只是一場惡劣的玩笑，但是在原主的心目中，這已是他難得感受到的溫暖。

他大概還不懂得什麼是愛情，更加與性向的選擇無關，他只是從未被人喜愛過，於是盡全力試圖去報答和回應這段「感情」。

原主為沈朗做過很多事情。

早起幫他打飯，課間跑出去替他買汽水，代寫檢查，幫抄作業……

沈朗不上不下地吊著他，沒過多久之後，半個學校就都知道了，沈班長身邊多了個叫童雋的小跟班，隨便怎麼使喚都成。

他們還用各種惡作劇耍他，就為了看原主出醜的樣子，比如剛才，當頭澆下來的那盆涼水。

而每次戲弄過後，沈朗想用他辦事了，又會像那樣若無其事地道歉：「哎，童雋，我跟你逗著玩呢，別往心裡去啊。」

他們覺得原主傻，但其他人嘲笑的目光，以及沈朗隱藏在假意溫和下的惡毒態度，又怎麼會感覺不到呢？

只是，除了他，也沒別人願意這樣搭理自己了。

更何況，沈朗還是班裡的班長，老師心目中的好學生，只要他不將殘忍的真相點明，原主便也願意同樣忽視。

有時候，自欺欺人比清醒舒服多了。

包括這次也是，童雋穿過來的時間點正趕上高三年級的月考，沈朗平時成績不錯，但前幾天打遊戲玩的有點瘋，幾個重要的數學公式就沒來得及複習到。

離高考越來越近，幾次考試的綜合成績也關係到保送名額，學習成績好一點的學生都很重視，沈朗也不例外。

正是這個原因，他才想讓童雋在考試時幫著自己傳小抄，殊不知，這正是原主命運轉折的真正開始。

原主被作者設定了走路都會平地摔的無敵倒黴體質，考試作弊這種事同樣無法倖免。

就在小抄到了他手裡的時候，被路過的教導主任從後窗戶處看見了。

寫答案的是坐在他前面的男生，名叫侯方達，想抄答案的是沈朗，但偏偏，被抓住的人是他。

當時教室的監控壞了還沒