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快禿的髮際線居然比三年前靠前了。不知道是戴的假髮還是偷偷做了植髮。

教室燈熄，投影亮起。尤雪珍盯著那道被幻燈光打亮的腦袋開始思索這個問題。

老師捋了把頭髮，滾動著幻燈片開始講解：「今天跟大家來解析一下紀實攝影大師莊學本的作品，他是中國影像人類學的先驅，從1934年開始在四川、雲南、甘肅、青海這幾個地方的少數民族地區進行拍攝……」

這些內容尤雪珍還記得，她一邊聽一邊狂打哈欠，等開始具體分析圖片的景別色階引數時困得更不行了，尤其這昏暗的燈光可太適合睡覺。

她旁邊坐孟仕龍正後方的女生也跟著頭往下一點一點的，比尤雪珍更快進入狀態。

這間階梯教室不算大，前後排都離得很低很窄，因此對方的腿不知不覺往前伸，啪一下就踢到了孟仕龍的腿。

女生迅速從瞌睡中驚醒，漲紅臉，趕緊把腿收回來。

尤雪珍側過頭目睹這一幕，她的視野裡能清楚地看到這兩個人的坐姿，因此她看到女生慌張地把腿收回後，孟仕龍默默將腿分開了。

他原本是兩腿併攏，很板正的坐姿，但感受到後排踢過來的鞋子後，他便改成了岔腿坐，給後排的女生留出了踢腿的活動自由。

女生並沒有發現這一點，因為她的腿後來一直都緊緊地縮著不讓自己再踢過去。但即便如此，他也一直岔坐著直到下課。

那大概是他並不習慣的姿勢，他坐得不太舒服，好幾次腿彈動了幾下想要併攏，最後又沒動。

尤雪珍的視線不由自主就從老師的髮際線挪到他身上，看得很怔愣。腦海中零星閃過之前的幾個碎片：地鐵上的手掌，綠燈時的暫停，還有現在岔開的雙腿。

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