番外：緣起（1）(第1/3 頁)

友情提示：如果沒有看完全文，請謹慎觀看番外。

番外含有大量伏筆回收情節，涉及大量過往時間線內容，資訊濃度極高。

強烈建議閱讀全部正文後再觀看番外，體驗極佳！

……

“同學們好！”

“老師好！”

江淮第一實驗小學。

笑意吟吟的女老師，捧著一堆精緻的小卡片，走上講臺。

“老師，今天你帶的怎麼不是課本？”

嘰嘰喳喳的小孩子們，眼睛裡滿是好奇。

“因為，今天是一堂特別的，實驗課程。”

女老師眨眨眼睛：

“大家掌聲歡迎，來自江淮人文大學的小林老師，為大家上這一節，特別的班會課喔！”

孩子們好奇的目光中。

另一位看起來更加年輕，大約只有二十多歲的女老師。

面帶微笑，從教室門口，走上講臺。

“黎星墨，你看，那個老師，好漂亮啊！”

孩子們雖然不知道，這節特別的班會課，具體是要講些什麼。

但，小小年紀的他們，已經非常懂得，顏值即正義，這個再簡單不過的道理。

於是，教室內，很快掌聲雷動。

黎星墨也跟著鼓掌。

漂亮的大姐姐，總是會讓人心情愉悅的。

雖然，黎星墨覺得，自己長大以後找女朋友，肯定不會找漂亮姐姐型別的就是了。

和姐姐相處什麼的，實在是很可怕的一件事。

會讓他前言不搭後語，完全說不出話來的。

誒，奇怪。

才這個年紀，怎麼會想到，關於女朋友的事情？

黎星墨有些羞愧地，搖了搖頭。

媽媽說過，他要做一個熱愛學習的好學生，不可以這麼早考慮這些事情的。

“同學們好，今天，老師在給大家上課之前，想先提一個，有趣的問題。”

講臺上的林舒晚，滿臉笑意：

“你們的哥哥姐姐，或者是叔叔阿姨。”

“有沒有跟你們分享過，他們在和自己的女朋友，或者是男朋友的相處過程中，有哪些，有意思的事情？”

“如果有同學，或者有同學的朋友知道的話。”

“都可以，大膽地，跟老師分享。”

林舒晚選擇了，讓教室最熱鬧的上課方法。

這句話說完，教室裡的孩子們，頓時鬧作一團。

黎星墨睜大眼睛。

這位老師……難道會讀心術嗎？

直到這個問題結束，林舒晚在黑板上，寫下“親情，友情，愛情”，六個字後。

黎星墨才明白了，這節班會課的主題。

當然，小小年紀的他，當然不會知道。

剛剛加入江淮人文大學情感研究中心不久的林舒晚，主攻的研究方向，就是愛情方向。

其他內容，只是她為了這盤醋，順便包的餃子。

“首先，我們來講，關於親情……”

“有沒有同學，願意分享一下，關於這些問題的看法？”

林舒晚笑意吟吟地，丟擲開頭。

“我來！老師，我想體驗一下當我爹的爹的感覺，你有什麼辦法幫我嗎？”

“老師！我超級超級喜歡我姐姐，我覺得親情真的很好！”

“老師，我想換個溫柔一點的媽媽，現在勸我爸離婚還來得及嗎？”

“老師……”

說起親情，大孝子和大孝女們，都有許多獨到的看法和觀點。

一時間，教室裡的氛圍，呈現一種鬨堂大孝的