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，他前邊的動作還算標準，但到了橫劈右臂的時候就“稍微”有了些自己加入的變化，他將右臂狠狠的往外掄，藉由著慣性把整個身體帶著旋轉起來，本來應該伏地的雙腿繃直，左腳抬起右腳獨立，待等整個身體轉了大約有“一兩圈”後再整個人盤在地上，做出“謝幕”的動作後更是“瀟灑”的一甩頭。最關鍵的是楊子謙在整個動作中一直給自己“配音”，什麼“咻咻”“歘！！！”最後一個收臂時還有一個“唰！！！！！”的音。。。。。。。

那個年代還沒有“中二病”這個詞語，更何況楊子謙那認真的架勢和“氣場”在當時那群還是“沒見過世面”的小學生的眼裡無比的“帥氣”，妥妥的就是電視裡面武林高手的範兒啊！！！！於是幾乎就在楊子謙在場下第一次做完那個動作後，周圍被“折服”的小朋友們就裡三層外三層的把他圍了起來，並要求其“指導”，就連當初的金凱也不例外。

在楊子謙的“不吝賜教”下，一班二十幾個小學生基本都學會了這個“楊氏背攬鷹鉤”。等那個出去和某音樂老師“聊了幾句”的男老師回來發現時已經晚了。。。。。

在那個老師目瞪口呆的看著又一個在前邊“演示”動作時，轉了“五圈”並獲得了場下如潮般掌聲的小女孩“羞澀”的下場時，他感覺整個世界都不好了。。。。。。。

糞蛋兒的！！！！！！我不是這麼教的啊！！！！

於是乎整堂課在幾十個小孩“比誰轉的圈多”的“比賽”中結束了，楊子謙在超常發揮的轉了六個圈後“眾望所歸”的拿下了當場“冠軍”，更是被小朋友們親切的叫做了“小楊老師”，其中金凱身為“小楊老師”的同學更是與有榮焉的喊的最亮最響。

老師“。。。。。。。”

金凱後來聽說那個年輕的老師被少年宮辭退了，據說是有家長反映他“沒有真才實學”。

想到這裡，金凱控制不住的哈哈大笑起來，趕緊給“糖分二卷子要拉雙眼皮”回覆了個電話號碼。然後不到一分鐘，他的手機就響了起來。。。。。。

楊子謙迅速的洗漱完畢，對小芳哥羅裡吧嗦了一通後出門了。他按照金凱給他的地址乘上了地鐵，大約四十分鐘後他來到了一個高大上的武館門前。

楊子謙兀自在門口踱了半天，仔細的將這個古色古香的建築物“掃描”了數遍，就在門口的門衛終於忍不住要來趕人時，楊子謙搓了搓手，笑眯眯進去了。

武館裡面的空間很大，有很多武房，而且裡面的裝修各有不同，有偏向現代的，有略帶古風的，楊子謙幾乎在進去的瞬間就被吸引了眼球，幾乎忘了自己的來幹啥的啦。

聽著四處不時傳來的口號聲，楊子謙東竄西竄的就差進去直接體驗一番了，要不是金凱從辦公室出來轉悠一圈正巧碰到了他，還以為楊子謙今天不來了呢。

“小。。。咳子謙來啦啊，快來我辦公室咱倆好好敘敘舊”金凱差點叫出小楊老師來。自從他後來長大想明白了楊子謙當年的中二表現後，突然感覺這“小楊老師”的稱呼似乎有點“諷刺”的意味，生怕叫出來惹楊子謙生氣。不過這點他是想多了，人家楊子謙從小到大可一直把這個稱謂當做他人生“成功里程碑”之一呢。

楊子謙正在一邊認真的“偷窺”一群耍劍的大哥呢，突然被人從背後喊了一聲頓時嚇了一跳。回頭一看，一個跟自己差不多高卻肌肉緊實面相憨厚的男人在衝著自己笑。

幾乎就在瞬間楊子謙就認出了眼前這個“矮壯”的男人就是他的小學同學金凱。

“金哥！”楊子謙笑著上前錘了錘對方的肩膀，絲毫不見生疏，即便兩個人十幾年沒見了，但極富“親和力”的楊子謙就這一個簡單的動作就讓打算保持客氣態度的金凱“卸下了心防”，倆人瞬間就如同多年的哥們一般