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喬慈真站了起來，手邊放著的卻是兩份答案，他的殘局和顧滿春的完美作答。

在他猶豫的時候，顧滿春輕輕地晃了晃腦袋，用眼神示意他：「你大可以相信我。」

喬慈真瞥了她一眼，還是拿起了她的解答過程，大腦飛速運轉的同時，也大聲地把解答過程完美地解讀了出來。

這時候數學老師帶頭鼓起掌來，朝他們誇讚道：「你的答案是正確的，我看到你們的討論了，這就是合作學習的作用。」

喬慈真心情複雜地聽完誇獎，緩緩落座。

顧滿春的目的達成了，下課的時候她主動朝喬慈真笑著說：「你不用這麼避開我，我說過了，我不是傻瓜，甚至很聰明。」

喬慈真散漫地靠在椅背上，眉頭輕輕一挑，神情卻一點也不，他看了顧滿春一眼，淡淡地說：「不是這方面的原因，你應該明白。」

顧滿春也不否認，她只是利落地說了一句：「如果你的態度不這麼堅決的話，我想我們應該能相處得很好。」

這次還沒等到喬慈真的回答，就有人過來插入了他們的話題。

是駱恩，她雙手杵在顧滿春的桌子上，笑著問：「小春，這次我們能去小賣部買東西了吧？」

顧滿春這次當場拒絕了，同時也笑得很客氣：「不好意思，我不方便。」

駱恩卻當她是開玩笑，又想過來環住她的手，想靠糖衣炮彈攻陷她。顧滿春這次卻先看了喬慈真一眼，然後轉頭朝駱恩輕鬆地笑了：「駱恩，我不喜歡抽菸。」

她這話一出口，駱恩的臉當場就黑了，她惱怒地看著她，手也緊緊地攥成一團，彷彿下一秒就要朝她招呼過來。

但最後駱恩什麼都沒說，只是重重地轉身，她離開的時候力道太大，直接把顧滿春堆在課桌上的書撞掉在地上，砸出了重重的聲響。

顧滿春自己彎腰撿了起來，抬頭的時候她正好看到了喬慈真的目光，他皺著眉頭，意味深長地說了一句：「那是駱恩。」

顧滿春毫不在意地笑笑，繼而笑著追問：「你這是什麼意思？你是說那是駱恩，她會對我發火，不像你，能容忍我的得寸進尺是嗎？」

喬慈真本想否認，但一想又承認了，語氣譏誚地說：「我看你其實也挺明白嘛。」

顧滿春聽完只是無奈地聳聳肩：「有什麼辦法，我就這樣。」

第5章 插pter5

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顧滿春和喬慈真的關係好了少許，起碼他們有了學習上的交流，當然主要還是顧滿春適時地指出喬慈真作業裡的錯誤。

每當這個時候，喬慈真都會抬頭默默無言地看她一眼，不過顧滿春說的總是對的，他也沒辦法。

但顧滿春除了學習超強之外，其他的事項她都不參與。她不競選班委，也不參與班級活動，不管是文娛活動還是競賽活動，找她都沒用。

她的班主任是瞭解情況的人，每次遇到這種情況，都會把顧滿春拉過去苦口婆心地說一頓。那說辭老掉牙到顧滿春能倒背如流，不過她的婉拒也始終如一：「不想耽誤學習，實在是不方便。」

班主任也不好說什麼，可惜地揮揮手放她離開的同時，已經在心裡準備好了下一次的勸說。

這次顧滿春從教師辦公室出來，回到座位上的時候，喬慈真並不在，她抬頭看了一眼，班上大部分男生都不在。

顧滿春疑惑，轉身問了後桌：「他們都去哪裡了？」

後桌頭也不抬，流利地回答了她：「去打籃球了，和高二的有籃球賽要打。」

「喬慈真也去了？」

「那當然，他可是主力，沒他怎麼行，沒他啦啦隊都不去的！」