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喬慈真輕輕地嗯了一聲，想了想還是把手中的傘塞到了她手裡，輕聲說：「撐傘回家吧。」

顧滿春看著又遮到自己頭頂的傘，她粲然一笑，朝喬慈真揮手告別：「那我就先回去了，明天再見。」

看著顧滿春的背影離去，喬慈真才長舒一口氣，他在房簷下站了一會，才轉身上樓。

才走進家門，他就被一股熱情包裹，這讓他身上輕鬆起來，而再走幾步，他還聽到了奶奶和沈清宜的聲音，兩人不知道在說什麼，笑得很是開心。

喬慈真走進去和他們說笑了幾句，才被奶奶驅趕著去擦頭髮。

等到他重新整理好出來，站在客廳裡的時候，沈清宜忽然出現看著他笑：「剛才離開的人是顧滿春吧？她都到家門口了，你怎麼不讓她進來坐坐？」

喬慈真不知道該從何說起，他低下頭的時候輕飄飄地吐出一句：「其實我們的關係也沒那麼好。」

「我看不像，她不是都把你送到家門口了嘛，除了她之外有誰會這麼對你。」

喬慈真無奈地笑了笑，給她解釋：「那是我的傘，我借傘給她。」

沈清宜卻看著他笑得更放肆了：「哎，你別著急啊，我就問問。」喬慈真瞬間不知道該說些什麼。

一半的假期就在喬慈真的情緒波動中過去了，後半段假期到來的時候，他們的物理競賽成績也出來了。託顧滿春的福，他們在市內競賽中取得了第一名。

所以他們得代表他們的市繼續出戰全國賽，全國賽就沒那麼簡單了，不僅有筆試，還要學生們自己設計與物理相關的參賽模型。

難度提升後，老師們的重視程度也提高了，教導他們的物理老師曹老師直接徵用了他們的後半段假期。

他們需要在這半個假期裡就打好基礎，顧滿春和喬慈真就這麼名正言順地又提前見面，還不得不深入交流。

不過喬慈真低估了顧滿春的學習態度，認真學習的顧滿春變了個人，她的精神頭可以用執著來形容。

只要有新的問題出現，她能廢寢忘食地學上幾個小時，當然更別說那些少年心事了，她成了無欲無求的人，一句話都不多說，出口問的都是物理題。

喬慈真覺得慶幸的同時，卻也暗自佩服，顧滿春的冷靜只能用強大來形容。

曹老師也覺得顧滿春不錯，起初他還擔心這姑娘會不會鑽牛角尖，但在摸清了她的脾性後，他反而放心下來。她早就在不聲不響的時候，把自己身邊的一切都規劃好了。

有時候看著沉迷解題的顧滿春，曹老師也不打擾她，吃飯的時候也只叫上喬慈真，兩人吃了後，他又讓喬慈真給顧滿春帶一份。

但很多時候，即使把食物放到顧滿春面前，顧滿春都顧不得吃，她總是要把腦海中的思路理清楚，她才會放下筆。

在她拼命學習的這段時間裡，喬慈真只主動和她提起過一次題外話，他問：「你是怎麼做到這麼拼命的？」

顧滿春抬頭看了他一眼，淡淡地說：「我不知道在該學習時間裡，除了學習我還能幹什麼。」

這話裡不難聽出顧滿春對學習也有很深的掌控欲，喬慈真心裡動搖的小火苗也瞬間熄滅了。

新學期到來的前一天，也是他們集訓的最後一天，這天下午曹老師還帶著他們去吃了頓飯。

飯桌上的時候，曹老師頗有感觸地嘆氣了他們的集訓：「我現在知道學校為什麼要選你們了，你們真是我見過的最努力的學生。」

這時候喬慈真和顧滿春兩人不約而同地出聲。「這是我該做的」、「這是我能做的」。

他們說的話差不多，意思卻差了那麼一點，兩人說完後也下意識地對視了一眼，接著各自移開目光。

曹老師倒是被他們給