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第5部分(第3/5 頁)

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業。

安娜輕輕釦了扣門,“請問,李校長在嗎?”

一個五十歲左右的女的抬起頭,“我就是。你是……”

安娜急忙朝她鞠了個躬:“李校長您好。我就是李紅的侄女,名叫李梅……”

“哦!你來了啊!進來吧!”

安娜道謝,走了進去。

李校長是副校長。戴上一副眼鏡,把安娜從頭到腳打量了一遍。

“說你中專畢業?”

“是……”

“文憑帶了嗎?”

“……上海過來時,一時急,忘了帶……”

“以前教過書?”

“是。”安娜確實支教過,教語文和英語,這一點倒沒撒謊。

“會彈琴嗎?”

“會。”

李校長示意安娜跟著自己來到邊上的一間辦公室,讓她坐到放在牆角的一架風琴前,彈一首給她聽聽。

風琴是那種需要輪流踏腳的老款。這對安娜來說倒沒問題。坐過去後問道:“校長,請問我彈什麼?”

“隨便你。”李校長說道。說這話時,眼鏡片後的眼神微微閃亮。

安娜想起那天剛來時在火車站看到的橫幅,於是彈了支學習雷鋒好榜樣,又彈了我在馬路邊撿到一分錢。

李校長露出滿意的神色,讓安娜跟自己回校長辦公室後,和顏悅色地道:“挺好的。等下去填份表格,明天就來報道吧!我們學校四年級開始上音樂,你就負責四到六年級的音樂課。代課工資每月三十二塊,月底另發五斤煤球。”

這麼快就透過了面試,安娜有點受寵若驚。趕緊道謝。

李校長推了推眼鏡,微笑:“小李啊,我是信任你,這才讓你來代這個課的。可不能小看了音樂對於孩子們的情操陶冶。知道先前那個女老師為什麼被辭了嗎?上課居然放鄧麗君的黃…色歌曲給孩子們聽。這是大大的思想問題啊!”

安娜愣了一愣,小心問道:“校長,不是說起頭那個老師是要生孩子嗎……”

“是懷孕了!但她以後也不必來了!”李校長用筆敲了敲桌面,“這種庸俗歌曲對我國某些青年男女實在是精神麻痺劑!那個女老師就是個徹底的受害者!我決不能容許她繼續影響我們的學生!我這裡有一本書,你拿回去好好看看,吸取吸取教訓,爭取不要重蹈覆轍。”說著遞過來一本書。

安娜接過來,一看到書名,眼睛就睜大了。

書名叫《如何鑑別黃…色…歌曲》,人民音樂出版社幾年前出的,作者都是老一代的作曲家,有幾個還非常有名,連她也知道。翻開掃了一眼,發現被拿來當反面教材的第一首就是《粉紅色的回憶》,後頭還有好多她知道的港臺老歌曲。

“我也知道,如今有些地方呢,已經開始受到這種不良風氣的嚴重影響了,也不管。但咱們這是學校,該管的還是要管,你說是不是?”

“是,是……”

“為人師表,不能塗口紅畫眉毛,不能穿奇裝異服,比如牛仔褲啊,喇叭褲什麼的。也不能跳迪斯科。但可以跳交誼舞。這是高雅文化,和那些亂七八糟的不一樣。能做到嗎?”

“能,能……”

李校長對安娜的態度挺滿意,點了點頭,喊了個人帶安娜去填表格,面試就算完了。

……

安娜拿著那本校長送的《如何鑑別黃…色…歌曲》從學校裡回了家,腦袋還有點暈乎乎的。對於自己突然間得到這樣一份工作還有點不大適應。

李梅姑姑正翹著脖子在等。見她回來立刻拉著問情況。得知已經透過了,明天就可以去上班,高興壞了,樂呵呵道:“我就說你行!一個月三十多塊,比正式老師少是少了,但也好過沒事幹,省吃儉

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莫待卿心晚情來觀莫語增產報國
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