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好像是說”高明！“shit！太可惡了，這麼有漏洞的話都敢說，好像你創過業似的！接下來的自由辯論時間幾乎就成了曹俊一個人的表演時間了，他站起來口若懸河的滔滔不絕，甚至忘記了我們還有個團體分數啊，自由辯論不能只有一個人說話，其他人裝啞巴的1結果是除了我還插幾句外，其他兩個人都沒機會開口。這時候我心裡隱隱有些擔心了，這樣我們的團體分數勢必會降低了，不過好在對方也是出現了這種情況，這樣我想最主要的就是要看誰的辯論精彩了。因為曹俊的伶牙俐齒，這一段我覺得我們是上風，他們其實沒有傳說中的那麼強！最後一個環節，是總結陳詞的環節，也是最考驗人的能力，能夠力挽狂瀾的環節了。這次是反方先陳述，他們的女辯手似乎很緊張，手裡拿著稿子念，真是的，她不是傳說中校辯論隊的人嗎？怎麼會有這麼不專業的習慣呢！總結之所以難是因為要總結當時發生的事情而不是提前準備好的，沒有誰可以完全欲知對方要出什麼牌的。看她那畏畏縮縮的樣子，開頭還說什麼“創業的遊戲咱不玩”，這個四辯，哎，真是有點那個啦。

終於輪到我發言了，這是憋死了。“我想問一問對方辯友，你創過業嗎？沒有是吧，既然你沒有創過業，那你又如何知道利弊關係呢？這個根本不是是不是做過而是要不要，應不應該去做的問題，還有，創業是遊戲嗎對方四辯？你們把創業看做遊戲，無怪乎你們持這個觀點呢！你們社團的名字是什麼？是創新DTO啊，創新在哪裡啊？大學生是富有朝氣的一代，我們有其他階段人沒有的激情、精力、和滿腔的熱血，有創新的精神，有推動這個社會發展進步的因子。你們說大學生成功創業的很少這我贊同，但是就因為失敗，怕失敗就不去了？就弊大於利？顯然不是，那幹什麼都有風險，懼怕風險而不前進還談什麼發展啊。古人說因噎廢食，你吃飯有被噎著的危險，你不吃飯啦？你學習也有考試不及格，拿不到畢業證的風險，那你乾脆就回家吧，冒這個險幹嘛？”這時臺下一陣掌聲和哄笑。我接著說“我們說創業是在充分分析好後就著我們這些大好形式和有利條件去創業，我們要利用好這些啊，我們這裡每週都會有成功人士來這裡做講座、報告傳授創業經驗，我們有出色的老師和同學的幫助，我們國家現在是極力贊同大學生創業的啊，每年有將近5000萬的創業基金給大學生創業，況且請對方辯友到圖書館裡看看，關於創業方面的書籍是多的不勝數啦，如果大學生創業弊大於利的話，那麼我們學校國家豈不是將我們推向火坑啊，放這樣的書籍在圖書館裡。”這時又一陣掌聲響起，顯然他們很興奮“大學生就是有那種魄力，初生牛犢不怕虎。我們是要審時度勢的，要是不這樣，那永遠不會有第二個比爾蓋茨，如果不這樣，那我們國傢什麼時候成為創新型國家，什麼時候才能真正的成為強國啊。大學生創業還能積累社會經驗，這個不是你單純的做個兼職能體會到的啊，那根本不能真正算是你自己的事業。我麼不能再做襁褓中的嬰兒啦。那樣子我們在社會上碰壁才會難以承受哪，而不是現在！王明所謂的錯誤，是因為他的思想和特殊的環境，他根本就沒有分析好當時的形式，所以昔日的王明犯了錯，今天的王明依然錯！”哈哈哈臺下一陣雷鳴般的掌聲和潮水般的笑聲，我看到對面坐著的那個“王明”要氣的吐血了，眼一直瞪著我！

接下來是觀眾的提問階段，支援我的人當然是問他們的問題了。具體問的什麼我不記得了，只是我只記得他們DTO有一個傻帽點名問我問題，想給我找難堪的。他問“我想一個剛剛考上大學，但是在家裡度過三月暑假的高中生應該和你們現在大一的學生能力沒有什麼太大的區別吧，那要他們來創業能夠怎樣呢？”我的天啊，這個人很陰的樣子提出問題。“我想，這個問題很愚蠢啊“臺下鬨笑，”大學生啊，我們說的但學生是什