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&ldo;哎，放心吧，媽。我們倆都去，指定把端端看住。&rdo;楚睿雲明白，婆婆這是不放心丈夫呢。上回就是他領著孩子沒看住，老太太這都不信任他了。

周景林也很有自知之明，自己這是上了老孃的黑名單了。摸了摸鼻子沒敢反駁，反正讓他跟著去就行。

&ldo;景林，要是能弄個那叫啥，照相？給咱端端照兩張相片就好了。&rdo;爺爺在一邊兒給出主意。

別說，這可正合一家子的心意呢。這麼重要的光榮的時刻，必須得給孩子留影紀念。

&ldo;爸，您說照相機？我回頭去城裡找朋友借一個，等咱端端去省裡匯演的時候，我一定多給拍幾張照片。洗出來，你們也能看到端端演出樣子啦。&rdo;周景林趕緊應承，這都是小事情。

一家子都為了二端演出的事兒興奮激動，連型子都忍不住在學校跟同學劇透了妹妹要表演舞蹈的事情。

弄得星期三下午本來只有老師和參加選拔的同學在活動教室進行選拔，結果窗戶外面趴滿了來看熱鬧的同學。

有些準備表演節目的同學看到外面那麼多同學在看，頓時就十分的緊張。

老師倒是並沒有去攆在外面的同學，表演節目本身就是要在眾人面前。如果這麼一點觀眾就緊張了，真選上了，面對成千上萬的觀眾，可怎麼辦呢？

表演的順序是從五六年級開始，這說明學校對低年級的節目並不抱太大希望。

二端倒是樂不得地坐在一邊看前面的同學表演，有說快板書的，有講故事的，還有一對兒說相聲的。最多的就是各種獨唱，小合唱。曲目嘛，連少年先鋒隊隊歌都有。

擔任評委的校長、副校長，以及大隊輔導員和音樂老師，對於這些節目都略有些失望。但是這已經是同學們盡最大努力排練出來的節目了，鄉村小學普遍水平都是如此。

由於節目並不是特別多，隨意選拔進行的也很快。估摸著快到自己了，二端站起來跑到角落裡去做準備活動。壓壓腿，拉拉筋。

&ldo;二年一班，周端端，舞蹈《扇舞丹青》。&rdo;音樂老師按照報上去的節目單，唸到下一個節目。

型子在外面激動地直拽金龍的書包帶，嘴裡嘟囔著：&ldo;是我小妹兒的節目！快看！&rdo;

班主任關老師幫著把伴奏帶放到錄音機裡，這錄音機也算是梨樹屯小學的重要資產了，平時都不輕易使用。

二端做好準備動作，沖關老師微微一點頭，關老師就按下了播放鍵。

悠揚古樸的古琴聲響起，一首古風古韻的《高山流水》緩緩從錄音機裡傳出來。

再看二端，一個抬手，開始了她的舞蹈。

隨著一個旋轉作為結尾，二端的表演結束了。現場鴉雀無聲。

二端有點發蒙，光顧著投入到舞蹈中，她都沒注意現場觀眾的反應。

剛收回結束動作，二端站起身。教室裡教室外一起響起了熱烈的掌聲。

校長激動地站了起來，鼓掌鼓的最起勁兒的就是他了。

&ldo;哎呀，這個節目太好了，太好了！選送上去，一定能入選匯演！&rdo;校長跟幾位在場的老師興奮地交流起意見。

&ldo;我也覺得沒問題，這個水平的節目，拿到省裡也絕對是出類拔萃。&rdo;大隊輔導員自然是認識周端端的，二年組的中隊長。

聽到掌聲，二端才算是鬆口氣，剛才嚇一跳，還以為她的表演大家不買帳呢。

偷偷沖窗戶外面興奮地跟自己揮手的哥哥打了個招呼，二端就被老師領到校長跟前。

&ldo;哦，這是之前見義勇為受過表彰的周端端同學吧？想不到，你舞跳