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還發生爭吵，學校就成了評理的地方。工人們有籍貫

上的幫口的不同，如天津幫、德州幫和本地幫等等，還有職業上的區別，如司機與生火，機

工與學徒，工匠與小工等等；彼此常常發生歧視和職業上的競爭，尤其彼此間債務的糾紛最

多。李實處理這些事情大都是很恰當的，因而獲得工人們廣泛的信任，而這間學校也就成為

他們生活所最需要的地方了。

這間學校最初名為工人子弟學校，附設有一個工人補習晚班。後來工人參加補習的人數

增加起來，因而改名為長辛店勞動補習學校，於一九二一年一月一日舉行成立儀式，表示慶

祝。中共黨員吳汝明參加學校工作，幫助李實擔任教員職務。不久，李實因事他往，吳汝明

便接替了他的全部工作。

我每星期去長辛店時，常到工人住所去訪問，關心他們的生活狀況。他們每天從早上六

點工作到下午六點，除了吃飯和必要的休息時間外，每天至少要工作十小時，有時還要加二

小時到三小時的夜班，兩個星期只有一天的休息。尤其成問題的是工資低微，一個低階的工

匠每月工資九元，學徒還要少得多，至於三十元的月薪，只有工作多年的老工匠才能拿到，

六十元的月薪則是火車司機和少數技工的特別待遇了。他們平均的工資不過是十五六元左

右，這種收入迫使他們把生活水準降得很低。

此外，他們感覺最痛苦的是小雜貨店的剝削，這些小雜貨店都是工廠裡的管工和監工們

開設的。工人們向這些店裡購買日用必需品，而工資要到月底才能發放，所以工人多半按照

改入的比例先向雜貨店賒帳。久而久之，工人每月的工資就都由那些管工與監工們代領去抵

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