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好在兩人畢竟是未來人，也擁有，或者能夠自製很多未來科技，平板電腦、雷射等應用令觀眾看得直呼神奇。

兩人為了回去，得把霧鯨給修好，才能利用上面的裝置找到回去的坐標。

這個時代，華夏的最高科研單位就是中央研究所，他們試圖去這裡偷些材料。

也是在這個過程中，兩人結識了研究所一個研究員的孩子，陳妙想。

正在中央研究院附屬學校上學的陳妙想，雖然有天賦，卻因為家庭矛盾，痛恨物理課，而且由於此時剛剛開始招收女學生，她成為班上唯一的女生，老師、同學都認為她遲早會退學嫁人。

陳妙想製作的小發明捕獲了來自幾百年後的平行宇宙來客，道彌一開始還想裝妖怪，糊弄這個「無知少女」。陳妙想呢，一開始也以為他們倆是文盲，因為他們對現代科技好像特別陌生。

結果是陳妙想逐漸發現不對，小深不但不文盲，還特別有文化！

而她也並不如他們想的那麼無知，甚至捕捉到了他們對話中蟲洞、量子糾纏之類的關鍵詞，翻找論文後，依稀推斷出他們不是什麼妖怪，頂多就是個外星人。

此時，小深用自己隨身攜帶的「鏡花水月」系統中的全息投影裝置，又巧舌如簧，騙到了陳妙想，這才掙脫禁錮裝置。

因為陳妙想就住在學校裡，雙方進行了數次「交鋒」。最後倒是因為小深啟用不多的能量，幫了被同學欺負的陳妙想，化敵為友。

大家結成聯盟，陳妙想還給特別會使用投影的小深起了個幻影師的代號，管道彌叫八哥精。

此後，陳妙想先替他們弄到足夠的能量，把商積羽「復活」了，又準備替小深他們尋找回去的材料。

作為回報，小深也幫陳妙想找回對學業的熱情——小深自己是這麼說的。

道彌則表示：你自己做個影印機出來，幫陳妙想影印要抄寫的作業，也叫幫人學習？！

當然除此之外，他們還是用未來科技給陳妙想展示了很多神奇的事物。

小深一直心心念念要回去，可在去羽陵學院舊址參觀的時候——現在的學校還是一片景區，他竟然在這個宇宙見到了自己去世的歷史系同學白滄年。

白滄年在這個時空生活竟生活在數百年前，這也是平行宇宙的細微差別，但他的長相、性格都和從前一樣。

因為友人英年早逝，而且兩家是世交，他們也曾共同完成作業，小深一直耿耿於懷，現在看到白滄年「復活」，小深喜出望外。

小深沉迷在失而復得的友情中，陳妙想催促都被他拖了下去，道彌的提醒似乎也無法讓小深徹底清醒。

商積羽提醒他，主人，不要沉迷在虛幻中了。主人，我很擔心。主人……

小深卻問他，你的關心、嫉妒是出自你的程式、資料分析，不也是虛幻的。

商積羽沉默了。

人工智慧系統似乎也開始「思考」起了自己的存在。

一直以來，善用幻影的小深，卻沉迷在了平行宇宙的鏡花水月之中。

他甚至想，這裡也是華夏，有什麼不好？反正……原來的世界，他也沒有父母了。商積羽在他身邊，道彌在他身邊，白滄年也存活在這裡。

此時，觀眾們才明白，這才是片名真正所指，一時都沉思了起來。

不同宇宙的你，也是你自己嗎？商積羽，那麼像人類，但他到底會不會有自己的意識？無數問題縈繞在大家腦海中，也成了觀影后仍然被熱議多年的話題。

不同宇宙中的人，說是同一個，還是有區別的，至少，他們沒有共同的經歷。

小深漸漸也發現了，白滄年終究不是原來那個白滄年，但他仍有些掙扎。

而白滄