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這種方式，也得多虧紀霜雨是穿越者，內心已經有完整的框架了，只是要時間填充編寫。

現在連專業學校都沒有，談何教材，此前市面上有的，就是從業人士出的一些經驗之談，以實用為主，沒有體系可言。

滬上影戲界諸人吃驚之後，又是釋然：「聽聞紀鶴年在京時，收各大班社佈景師為徒，於新劇界，也不吝惜經驗，凡有問業者，傾囊相授。此番亦然，咱們華夏影戲方興未艾，是以紀先生不介意咱們之前的拒絕！」

「正是，最近有小報寫紀先生故意拍短片，把周若鵑氣進醫院，我看紀先生必不是心胸狹隘之人！」

「不錯不錯，一定都是周若鵑的錯。」

……

這專業課的教師人才都搜羅了一遍，還不夠的，紀霜雨要按照在長樂戲園的模式，請文化課老師，而且這次有條件，要聘請得更全。

本國文史課要有，還要學幾門外語。學外語是紀霜雨一力主張，此次因為有維克多邀請之言，大家也不覺得紀霜雨在做夢，反而躍躍欲試。

這方面的人紀霜雨就不太熟悉了，於見青是教師，自然瞭解一些，他還給紀霜雨出主意：「紀先生若是能請到周先生的父親來任文史科目老師，那就再好不過了，他在學界是出了名的教學易懂，平素致力於普及知識。」

紀霜雨還真不瞭解周斯音的父親，他知道的那些多是聽八卦聽來的，什麼周斯音是隨母姓，母親早逝，父親從此也醉心工作。

他還想著，周斯音是不是和父親關係也不好，也就沒掃興地問過。

於見青這麼一說，紀霜雨就試著去問了一下。

周斯音神態自若地答應了，看來不算親密，但也不至於有矛盾，否則以周斯音的脾氣，絕不會這樣態度。

周斯音的父親施金墨獨自住在學校的教舍，紀霜雨跟著周斯音去見他時，他正穿著藍布衫，戴著眼鏡寫東西。

年紀雖長了，身材卻還挺拔，依稀看出是副清俊的面容，氣質也溫和，跟炮仗一樣的周斯音倒不太一樣。

「是寶鐸啊？」施金墨看到周斯音，還愣了一下，才拍拍頭，「忘了，忘了，你是捎口信說了要來的。」

他忙站起來，和紀霜雨也握了握手，「這位就是紀先生吧。」

「伯父，叫我鶴年就行了。」紀霜雨趕緊拉近關係，他看施金墨桌子上的稿紙，「伯父在著書嗎？」

「哦，是，算是科普文，準備印發贈送。」施金墨很耿直地翻到第一頁給他看，只見第一行赫然寫著《神巫行騙破解大全》，下頭分類，「撈油鍋」的科學原理、揭密「鬼魂顯靈」……

紀霜雨：「……」

……伯父，有這個空，先給你兒子破除一下迷信思想啊！

周斯音居然還毫無自知地看了一下書，說道：「內容不錯，值得推廣。神棍騙子所謂的『下油鍋』，不過是利用醋比油重，使鍋內看上去沸騰，其實油並未熱，製造幻覺，行騙鄉裡。」

紀霜雨：「…………」

神奇就神奇在，這人比平常人都懂科學，不愧是書局老闆……！

他有種不知道該從哪兒吐槽的感覺，最後只能幹笑兩聲。

和施金墨交流一番後，紀霜雨也說了來意，施金墨聽罷點頭，「這是好事，戲劇是普及教育的好工具，若是戲界人士都更通文化，那便好了。現在戲班還有許多迷信之事，希望你們辦學後，不要學舊班社，搞些禁忌、拜祖師的規矩。」

「……是，是，肯定，我最反對迷信了。」紀霜雨悻悻道。

和施金墨也作好約定後，紀霜雨和周斯音一起步行出校園。

「你剛剛一直欲言又止的樣子，想說什麼？」周斯音施施然問道。