第107章 重構勒貝格積分！(第1/2 頁)

吳筱元回應道：“在次臥，估計在看書，飯還要一刻鐘的樣子，你先去看看小華。”

“好。”

華羅庚點了點頭，忽然上前一步，抱住吳筱元輕輕吻了一下額頭，在得到吳筱元一個白眼過後，臉上笑意不減，迎向次臥。

“咚咚！”

華羅庚立於次臥門前，輕輕敲門。

“請進。”裡面隨之傳出餘華的聲音。

推開房門，華羅庚步入屋內，只見餘華端坐於書桌前，桌面擺放《實變函式論》教材，一副剛剛結束學習狀態的模樣。

“實變函式論學的怎麼樣？”華羅庚來到書桌旁，看了一眼桌面擺放的教材，詢問道。

餘華抬起頭，見到華羅庚臉上透出的疲憊之意，知曉師父剛剛結束今天的工作，言語輕緩，沒有提及華羅庚的工作事宜：“實變函式論很有趣，剛開始有些難以理解，後來好多了，對我來說並不難。”

有趣？

華羅庚聽到餘華的回答，失笑搖頭，倒不覺得餘華是在糊弄他，腦海裡浮現清華園算學系學生學習實變函式論的場景，忍不住打趣道：“恐怕也只有你覺得實變函式論有趣，那些算學系大四學年學生面對實變函式論，自我感覺就像是掉進了一個沒有底的黑暗深淵，不是學的頭疼欲裂，就是學的哀嚎連天，甚至出現函式為什麼要實變的言論，從不覺得有趣，只感到折磨。”

實變函式論，這是國立清華算學系大四學年的課程內容，由於實變函式論形成時間段於十九世紀末到二十世紀初，整個數學分支理論建立時間尚短，導致學習起來非常困難。

整個國立清華園裡，能真正意義上學懂實變函式論的算學系學生，不足一手之數。

“學生真覺得實變函式論有趣，只要學會了微積分學，學起實變函式論的證明和函式可積性等內容便很好理解，畢竟實變函式論是微積分學的深入發展理論。”

餘華笑了笑，輕聲解釋一番，緩緩說起了自己的感受：“而且這段時間學習下來，學生也能感受到那些數學家們鑽研難題的樂趣，他們不是在鑽研難題，他們是在……掌握知識。”

他這番話真沒有任何裝逼的味道。

實變函式論難歸難，到了後世甚至達到要學十遍才能動的程度，但只要打好基礎，學起來則會很快上手，慢慢便能感受到來自於實變函式論的趣味性。

研究函式的可積性、可微性、連續性、收斂性等四大性質，整個過程之中能逐步感受到數學世界的魅力，收穫那種獨屬於智慧者掌握高深邏輯知識的愉悅感。

這種愉悅感，超乎於任何凡人層次的情感，堪比神話傳說之中的修煉內力。

最重要的是，唯有以人類文明為基數的少數人，才能真正意義上體會到這種感覺。

經過這段時間的學習，日夜不停鑽研高等數學的餘華，已經漸漸感受到那些數學家們為何喜歡鑽研常人無法理解的高深知識，因為，他們在掌握知識！

他們的智慧已經超越了同時代所有普通人，

他們的身影即將永遠閃耀於時間長河之上，

他們的知識如同星辰般高掛於宇宙，引領無數後人前進。

這種屹立於整個文明高度層次的感覺，誰能比？

尼古丁的快感？

酒精的滋味？

男女之間的交流？

一切皆是凡人的感覺罷了。

“你小子……”

聽到餘華這番話，一股獨特而熟悉的氣息迎面而來，華羅庚笑了笑，倒也不想說什麼，話鋒一轉：“關於重構勒貝格積分定義的文章，你寫的怎麼樣了？”

重構勒貝格積分定義，這是華羅庚上個星期末給餘華佈置的學習課題。