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力，來考核測驗，做出大致的預測評估。

而這類戰鬥力段位評估，是沒有準段位勳章的。

因為，學校的段位評估，和實際的戰鬥力水準，其實是有很大差距的。

舉個例子來說：

在高中學校裡，戰鬥力段位被評估為兩段上的，就是優秀；三段上的，基本就等同於天才；而四段、五段的，那就是天賦和資質超強型的變態存在。

但他們的實戰能力，有可能比不過一個普通的，戰鬥力段位只有準兩段的野戰部隊戰士。

雙方對決的話……

段位高的學生，還有可能會被準段位低的戰士，秒殺掉！

這，就是實戰經驗狀態水準和心態上的差距。

只有透過了高等級的準段位嚴格考核，或者是敢於去野外經歷殘酷的實戰並獵取到相應等級的野獸，才能得到準段位認可，獲得段位勳章。

而國家法律規定：處在高中和以下學歷時期的學生，不允許到野外與野獸廝殺。

任何部門、私人機構、家庭、個人，都必須嚴格遵守。

因為，這關係到人類的長久生存發展！

所以一般情況下，高中生想要獲得準段位勳章認可，只有加入校外武館，透過在武館學習訓練更高階的格鬥術，再與擁有絕對實力水準的準段位格鬥高手比鬥，並擊敗對方，才可以獲得相應的準段位認可。

如果等高中畢業後進入大學，就有高等級準段位教員的教導培訓，以及更為嚴格的準段位測試考核，透過後，可以得到準段位認可和段位勳章。

還有一種獲得準段位勳章的方法——高中畢業後，如果體質和在校戰鬥力評估段位達標，就能報名參軍，或者加入到私人傭兵、獵人團隊。然後，透過在野外實戰中斬殺野獸的等級，來證明自己的戰鬥力！

最後這種方法，無疑是殘酷血腥的！

但這種方法，更具有說服力，也更能迅速提高自身的戰鬥力段位水準。

一些對自身實力天賦有足夠的信心的學生，或者家境較為困難的學生，想要出人頭地，爭取到榮譽，畢業後，就會選擇走上這條最為艱辛殘酷的道路。

這年頭，誰不想獲得戰鬥力準段位勳章的認可？

尤其是年輕的學生，更是巴不得擁有絕對真實的，被眾人所認可的強大戰鬥力：

首先，是為了所有人都在乎的名譽和尊嚴；

其次，只有擁有了較高的戰鬥力段位後，才有資格不受國家法律條規的約束，能夠隨時出入基地市。

不然的話，每次想要出去到別的基地市串個親戚，你都得去費盡周折地辦理手續，還要花費不少的金錢購票，再等到每年有限的幾次專護列車傳送時，或者私營武裝護送車隊出發時，才能出去。

而且，風險要自負。

當然了，你也可以一輩子老老實實地待在基地市裡不出去，那樣安全係數更高。

不過，所有人都不想這樣過一輩子。

余文生也不想。

即便是，他很膽小，很在乎自己這條小命。

可既然生在了這個瘋狂現實的時代，就不得不隨波逐流，去爭取實力。

就在余文生感慨著時代和人類的瘋狂時，一個身材高大健碩的男生徑直走進高三2班的教室，來到了余文生的面前。他滿臉充斥著鄙夷和不屑的神色，挑釁道：“余文生，同學們都說你現在的戰鬥力很強了，那麼，你敢不敢在不使用超能力的前提下，和我公平地打一場？”

班裡的同學循聲看來，卻見此人正是半個月前被余文生打得頭破血流的曹天。

這兩天，學校裡已經傳開了余文生其實戰鬥力不行的流言。

一直都記恨著余文