第86章 提鞋不配(第1/2 頁)

李湘蕊和尹可欣的第一輪演講果然沒有過關。 對於李湘蕊來說，這次演講完全是應付公事，不知道她從哪裡個網路裡摘抄了大段的段落和排比句，在李湘蕊平淡無波的口述聲中內容空洞、繁雜冗贅，聽得人煩不勝煩，昏昏欲睡。 “老師是雨露，給學生帶來新生的希望;老師是泉水，給學生帶來生命的甘甜;老師是太陽，給學生帶來人間的溫暖。老師如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山谷間的那點叮咚是老師歡快的旋律；老師如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮是老師生命價值的閃現；老師如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閒，但山水間的那點鋪墊，是老師默默的奉獻……” 主席臺上的楊校長看著李湘蕊這頹廢消沉、不死不活的態度和狀態，已經忍不住嫌棄地翻了幾十個大白眼。 尹可欣的演講倒是中規中矩，有對這次能登臺的感謝，有對如何教學的陳述，有對如何對待孩子的講解，但所陳述的事情都是教師們怎麼對待孩子的常規做法，不太容易引起大家的關注和興趣。林依在心裡默默地為她惋惜一聲，為什麼不好好準備呢，你這次真的是可惜了！林依覺得，依照尹可欣對上課的積極態度和做事的認真做法，她的能力還是值得表揚和認可的。 龐靜華由於有教導主任的強勢扶持，上臺後很是洋洋自得。 她的演講稿在李成秀和姚峰的精心潤色下文稿質量提高了不少，在演講的過程中龐靜華的語氣非常地慷慨激昂，節奏清楚，抑揚頓挫，起伏有序，自然也獲得了一波新的好感。 其他的許多老師也按部就班的紛紛上臺發言，講述了自己與學生相處的各種場景和細節，引發了大家的關注和共鳴。 整場比賽下來，大家的表現都積極踴躍，可圈可點。 第一輪結束後，現場選出的10名優秀教師也基本都符合大家的心意和贊同，接下來，這10名教師就要好好準備下午的班子評選和家長評選兩場比賽了。 由於時間關係，學校經過多方考量，將第二輪和第三輪比賽進行了合併，準備在下午一併舉行，班子六位成員和全校最終確認的13名家長代表共同出席，進行選評。 讓大家沒想到的是，下午的賽場正式開啟前，教委主任張兆然竟然親臨了現場。 張兆然的到來，給出的官方理由是巡查學校的教學基礎建設，既然趕上了老師們的師德大比拼，張兆然興致勃勃，表明可以坐下來一起觀賽。 楊校長聽了自然求之不得，有張主任坐鎮，學校的師德標兵評選自然是公平公正，說出去更加有面子，有說服力！ 笑呵呵地把張兆然邀請到比賽會場，正遇上眾老師手捧演講稿全神貫注地坐在座位上準備。 看到張兆然進場，眾老師一陣驚呼，只恨自己沒有精心準備，錯過了張兆然的現場垂青。 對於林依、龐靜華等入選教師，他們心裡又是羨慕又是嫉妒。 林依聽到老師們的歡呼不自覺地抬起頭，這才發現張兆然已經走近了許多，馬上就到眼前了。 林依趕緊放下手中的稿子，跟張兆然打招呼。 “張主任，您來啦！”林依的聲音甜甜，忙不迭地從座位上站起來問候。 “嗯，過來看看大家的表現。”張兆然點點頭，走到林依面前。 “林老師，準備得怎麼樣了？”張兆然溫聲詢問，臉上的笑容如煦暖的陽光，讓林依的心裡一陣溫暖。 “我覺得還行，謝謝您的關心。”林依胸有成竹地點點頭，態度謙和地回答沒問題。 看到林依穩定從容的樣子，張兆然表示信任，給她一個加油的眼神，張兆然滿面含笑往主席臺上走去。 主席臺上，姚峰和曹舒文看到張兆然過來，也連忙從椅子上站起來迎接。 姚峰大跨一步走上前去，熱情地跟張兆然握著手，一路把他引到了首席評委的位置上。 坐在姚峰旁邊的曹舒文也一臉高冷範地向張兆然微笑、點頭問好。 張兆然面色如常地跟她相互致意，客氣疏離地在首席位上坐下來，引起曹舒文心頭一陣不快。 剛才看到張兆然進門