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一個學校，尹舟怎麼也不甘心放棄這個好機會。

二班也下課�

第二十九章

「就……星空吧。」沈修宴說道，不知道為什麼, 突然想彈這首曲子。

「好。」林景航答應道, 「你來彈高音。」

兩人坐在同一架鋼琴下, 四手聯彈，要一人負責高音區, 一人負責低音區。

「嗯。」沈修宴坐在右邊，林景航坐在左邊，兩人默契的一起敲響了第一個音符。

星空這首曲子非常空靈，歡快著帶著些人類嚮往天空, 嚮往黑夜，嚮往銀河的願望。

還有……嚮往彼此的心靈。

沈修宴與林景航對視一眼，低頭認真彈了起來。

舒緩的曲調飄散在空中，又似乎流淌在兩人的心田裡。

一首扣問心靈的曲子竟被兩人彈出了甜蜜, 像一首愛情詩。

沈修宴彈的是高音, 都說高音難彈, 其實不是的, 真正難彈的, 是低音。

一首曲子最高潮最令人印象深刻的主旋律一般是高音, 主旋律一般因為非常熟悉所以很好彈，而低音則是伴奏，是襯託, 如果主旋律亂了, 伴奏可以把主旋律拉回來, 可是伴奏亂了, 就拉不回來了。

所以兩人的彈奏，自己更像是一個盡情釋放自我的風中的旅人，而林景航則是在自己身後為自己打點一切，消除一切障礙的保護者。

隨著旋律的深入，兩人彈奏的越來越相合，高山流水，曲水流觴，兩人手指下的音符一起達到了高潮的境界。

一曲彈奏完，沈修宴耳邊似乎還響著優美的旋律餘韻，經久不絕。

「剛才……」林景航走到沈修宴的背後，「你有一個音符彈錯了。」

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