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收，不得不說這個方法簡直是太聰明瞭，他都有點佩服他自己。

如果不是那次意外的話，他現在考的應該是高二的試捲了。

看著前面同學手臂還有移動著的筆尖，右下角的答案也被藍添看到了，字還挺好看的。

填空題的內容不多，看了幾眼就能記住，看著講臺上坐著看書的監考老師，藍添把那些數字照搬到了自己空著的答題區域。

考試把握時機才是重要的，但是能不費腦力做題也是極好的。

藍添看著草稿紙上的黑點，填空題的abcd歸位了，試卷前面三頁已經寫好了，選擇和填空是最省力氣的，不同費筆也不費腦子。

看著剩下題目，藍添又有點想睡覺，後門那監考老師一直瞎轉悠，也不怕影響了他們做題的心情。

藍添趴在桌上把玩著筆，看著解答題，這個會做就寫，不管對不對，他相信自己的運氣和批卷老師的眼神。

聽到前面卷子的聲響，他等會兒可以繼續借鑑一下答案，只寫答案也是可以的，不抄白不抄，不交白卷是他媽媽對他最低的要求。

上半學期他不聽課都能看懂一點點，下半學期心情好就偶爾聽一點，聽了沒幾分鐘發現自己什麼都聽不懂了，學習有點惱火。

好幾次提醒自己認真，沒有兩分鐘就認真不下去了，木已成舟他也改變不了。

藍添拿起桌上不知道從哪裡借的筆，手指頭靈活的轉著，轉筆打發時間。

筆掉在桌上，無奈的看著面前的試卷，越看越迷茫，試卷認識他，他不認識試卷。

前面的同動了一下，試卷的答題紙被擺在了桌邊，剛好能看到題目序號和對應的內容。

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