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然，周柳也很是理解，如此對牛談琴，說多了也只是浪費唇舌。

下午上課前，老張來詢問周柳三個學生的聽課狀況。周柳如實回答，心裡多少有些愧疚，因為她覺得自己實在沒起太大作用。

老張安慰道：&ldo;小周啊!你放寬心，沒事兒的。你也叮囑過了，筆記也都記下來，文科生學習主要就是靠自己下功夫背，他們不努力咱也沒辦法，只要他們老老實實上課，聽不聽隨他們。&rdo;

她心虛地點頭，畢竟拿著課時費，說到底還是出在他們家長身上的錢，拿了錢就要負起責任，來補習班補課不就是為了學習來的?好歹他們幾個也要叫她一聲&ldo;周老師&rdo;，嚴厲的老師她做不來，揮舞教鞭人家也不可能聽她的。周柳心中暗下決心，&ldo;我要用我的愛心、耐心、責任心，對他們諄諄教導，讓他們明白學習的真諦!&rdo;為此，她制定了具體的計劃，那就是利用下午自習課的時間，和三個學生聊一聊，為他們指出人生正確的方向。周柳在多年後回想到自己當時的想法，都覺得自己傻的冒泡兒。

周柳本想先從王雨馨入手，她是個女生，應該會比男生更懂事一些，而且同為女人，會更好溝通。可王雨馨母親下午打來電話，說她有一節舞蹈課要去上，所以不來下午的自習了。周柳的計劃出現了意外，那就只有換下一個人了。由於車禍事件，相較於李傑，她與周啟揚還算熟識，於是，她決定，就從周啟揚先入手。

下午自習課，李傑繼續趴在桌上睡大覺，周柳叫了他兩聲，他都沒有醒。周柳只好來到他的身邊，欲將他拍醒，可手伸出還未碰到他肩膀，周啟揚卻拉住了她，&ldo;周老師，你別叫他了，他不會醒的。&rdo;

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