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給兵工署，看看能否儘快投產列裝。

在教導總隊的見習生活，終於結束了，劉建業戀戀不捨的和中國當時的裝甲精英們告了別，回到陸軍大學，準備下一學期的學習。

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第一部 第十章 新的學年

回到陸軍大學，劉建業開始了新的學習。（眼快看書 ）第一學年第二學期專研師戰術(包含參謀業務和後方勤務)。以一般地形為主，旁及特殊地形。每週中國教官教兩個上午，德顧問也教兩個上午。為了緊跟現實，鼓勵大家一起研究軍事學術，楊傑讓教務處在學校辦公樓前設立了一塊大幅黑板，掛上一幅比例尺為10萬比一的軍用地圖，隨時根據江西前線的最新情況，更新上面國軍和紅軍的控制區域，戰術位置，軍力分佈等，學員可以根據前方形勢變化，自由組合，進行紅藍軍事對抗推演。大多數人，都不看好紅軍的前途，認為他們已經窮途末路，被最終消滅只是純粹的時間問題。劉建業卻另樹一幟，認為紅軍雖然現在形勢極度危險，但是，如果他們放棄和國軍的正面消耗作戰這種對他們十分不利的戰略戰術，放開眼界，離開已經被團團包圍的江西根據地，充分發揮他們在山地機動作戰上面的優勢，大範圍的調動國軍部隊，甚至實行長距離的戰略轉進，對於他們來說，並非沒有打破圍剿，取得勝利的機會。當然，劉建業的聲音，在當時的主流聲音面前，可以說完全被淹沒，即使是對他十分欣賞的校長楊傑，也對他的觀點，持保留態度。

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