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何主任察覺到葉知言似乎在極力控制自己的怒意，一般家屬聽見自己的家人在託養中心有自力更生的能力，都高興得不行，她不大明白自己哪句話引起了葉知言那麼強烈的反感。

她又仔細回想了剛剛自己的話，並沒有能讓葉知言激動憤怒的點，都是誇姜屹的話，而且她說的也都是實情。

心裡萬分疑惑，面上卻還是笑道：「葉小姐，您請說。」

葉知言喝了兩口水，儘量讓自己平靜下來。語氣很緩和地說道：「何主任，是這樣的，我不需要姜屹參加什麼職業培訓，我只是想讓他提高社交能力和運動方面的能力。」

何主任第一次聽說家屬有這種需求的，哪個家屬不是希望自己的家人全面發展，在所有方面都能提高，綜合素質儘量向正常人靠攏，只訓練提升某個技能，這顯然不符合中心對待病人的康復標準。

她試著說服葉知言，「職業培訓有利於提高姜屹的整體素質，也能提高他的生活質量。當然，也是可以提高他的社交能力的。姜屹智力雖然跟我們正常人不一樣，但是他完全可以靠自己的雙手賺錢，做到獨立自主，往正常人靠攏，往更高的」

「我不需要他賺錢養活自己。」葉知言打斷了何主任的話，玻璃杯上清晰地印著她的指紋，她指甲泛白沒有血色，「我只希望他提高他的社交能力，改變他不喜歡跟人說話這一點。」

何主任沒有想到葉知言會如此無禮地打斷她的話，從葉知言的語氣中，她能感覺到葉知言極其憤怒，微笑道：「我能知道葉小姐您為什麼這麼要求嗎？您別誤會，我們中心對每一個病患都要盡心盡責，只有瞭解清楚事情始因，我們才能更好地針對患者進行治療。」

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