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便不能排出。她們覺得那位老師最願意看見她們被尿憋得五拘六受的狼狽相兒，也許就為了看她們的五拘六受她才深夜挨宿舍偵破。有時她還專門把同學叫進她的宿舍去談話、罰站，罰站更能使你被尿憋得頭昏眼花。你最好被憋得滿臉通紅雙腿不斷地移動，或者你最好夾緊兩腿不敢挪動一步。如果你的尿終於順著大腿流向小腿，老師的眼才會徹底明亮起來，那時她才會恩准你離去。你感恩戴德地撤腿往廁所跑，殊不知在路上你早就排洩一空。

老師會猜到你的濕褲子。

蘇眉堅信那老師小時候也穿過那難言的濕褲子，經驗之轉移欲吧。

生活老師成了女生的公敵，她們企盼有朝一日讓她也嘗嘗憋尿的滋味，她們每時每刻都想用憋尿的辦法整治她。

一個整治生活老師的時刻終於來到了。不知怎麼的學校突然就亂了起來，就像是老師大講革命接班人講得太多的緣故，革命接班人到底要接革命的班了。標語和口號代替學生進了課堂，眉眉再也用不著被老師叫起來問：&ldo;剛才我唱什麼&rdo;了，現在該學生問老師了。她們模仿著整個社會向老師討還血債，該掛牌子的掛牌子，該罰跪的罰跪，她們可以直眉瞪眼地質問他們：&ldo;語錄第六十五頁第二段是什麼？背！&rdo;

女生關心的還是她們的生活老師。她們把她搡進教室，還讓她穿上那條大花褲衩和燈籠背心站在講桌上。

她們質問她：

&ldo;現在你為什麼不去開燈？&rdo;

&ldo;你看我的眼皮還跳不跳？&rdo;

&ldo;我來給你講個故事：從前有個女老師專跟革命接班人作對，她……&rdo;

她們從早到晚輪流問，不打她不罵她就是問。

女生們心中有數，問不是目的目的是看她尿。看她的尿怎樣從那個大花褲衩裡流出來，流上大腿流上小腿流上講桌。穿起綠軍服的高年級女生心眼兒多，她們故意讓她喝水，喝得越多越好，喝完一碗有人又端給她一碗。她喝著，女生等著，為了一個時刻誰都不願意離去。有時她們萬不得已出去一下，回來就趕緊打聽：&ldo;哎，尿了嗎？&rdo;

尿總是要來的，憋總是有限度的。

學生、老師沒什麼兩樣。

她尿啦。

眉眉突然失卻了對於眼前這一切的興致，她還是願意趕快回家去找小瑋，她寧願看小瑋吃屎。

小瑋當然已不再吃屎，她都兩歲了。

眉眉隨便地回到家裡，她還自己揹回了自己的行李捲兒。

眉眉隨隨便便就回了家，媽並沒有表現出奇怪。她接過眉眉的行李捲兒信手扔在地上，因為現在床和地已沒什麼區別。家裡大變了樣，傢俱東倒西歪，書籍四散，兩歲的小瑋就坐在書堆上迎接了眉眉的歸來。

原來現在不光是你報仇雪恨讓老師站著撒尿的時刻，現在也有人正對你的家你的親人報仇雪恨。爸雖然不是生活老師，他不會到女生宿舍查鋪開燈，可他是農學院的教授。現在眉眉才突然明白，原來她們沖生活老師撒氣不過是小打小鬧、微不足道，大打大鬧當然在大學。過去她曾為爸的身份而自豪，現在自卑的原來還是她，向生活老師的討還血債是代替不了她將要面臨的自卑的。

爸爸蘇友憲研究的是小麥育種。

眉眉懂得育種學這個名詞是許多年以後的事，爸就是小麥育種專家，人們稱他為小麥專家。她吃了許多年饅頭、麵包才剛剛知道這原來和小麥有關係。她在許多年後曾跟爸無拘無束地討論過小麥問題，甚至半真半假地說她實在不明白，爸既然研究小麥育種為什麼不設法把麥粒改良成蠶豆那麼大，也許那只是個很簡單的遺傳