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放假以來，今天上午和下午是最淒涼的。想備課又備不了，就聽你留下的周華健的錄音帶，聽著聽著就掉淚，這樣反而好受了點。然後上街解悶，回來後又是這樣，幹事沒心思，還哭不出來，憋得心裡難受。午睡前就拿出你最近的幾封信來看，看著看著又傷心起來，哭了一場，才舒暢了點。幻想著你下午會突然在樓下喊我開門，或者突然聽到了你的敲門聲，可是周圍就像死一樣寂靜。後來，實在太累，就睡著了。

晚安，但願我夢中能見到你。哪怕你只在門外探頭望我一眼，我也會得到很大的安慰的。

很擔心她。

給她寫信。

10月8日星期五

早上嬪又哭著回到了辦公室，她上的是專業課，每天都有三、四節，她被那群瘋子折磨得上不下去了。小鄧又抓了幾個人來訓，因來的人多，這些傢伙更張狂了，彷彿得了個世界冠軍，一起上臺領獎般快活地晃進辦公室，晃得衣服也得意非凡地舞來舞去飄來飄去。我不想看他們那副令人發狂的樣子，也不想再聆聽小鄧的演講藝術，也沒機會看沒機會聽，我上午有四節課。

因小鄧抓走了幾個學生，以為中專班的課會好上一點，可那群瘋子依然吵鬧，依然囂張，依然當老師是空氣，才子們還和佳人們眉來眼去打情罵俏起來，我批評他們不懂事，老給班主任找麻煩，他們說：&ldo;你又不是我們班主任，關你什麼事?&rdo;有個女生&ldo;怯怯&rdo;地說：&ldo;老師，聽說你們班的學生像豬一樣，是不是真的?&rdo;&ldo;就是啦，你的班那麼爛，先管好他們啦!&rdo;一個男生扯大嗓門拖長音說，馬上又有一個女生小聲說：&ldo;管太多很容易變老變醜的。&rdo;我又氣又惱，馬上就啞口無言了。我想，因教他們班的全是剛畢業的老師，所以他們才那麼無法無天，我們都太&ldo;嫩&rdo;了，臉皮太薄了，可他們也實在太&ldo;老&rdo;了，臉皮太厚了。我可不願意把自己變成母夜叉。

上完他們班的課就上我們班的，我們班的人沒有那麼高的&ldo;智商&rdo;來頂撞藐視老師，可上著上著，見一大半的人都在發呆，不僅沒人回答問題，沒人理睬，也沒人聽，也沒人看，整個班像死了一樣，怎樣調動都沒用，他們連看戲的心情都沒有，我這隻上躥下跳的猴子最後也死了，沒心思再上了，而讓他們看書是不可能的，每一個字對他們來說都是蒼蠅蚊子，都是瞌睡蟲，要是他們知道有倉頡這個人，一定恨得他要死，覺得他活得很多餘。後讓他們朗讀，可聽著他們半死不活地□□，心裡又發瘋般難受。

還說教沒有考試壓力的學生輕鬆，正因為沒有壓力，所以學生可以懶散，放肆，無法無天，是學生輕鬆，老師發瘋，這種&ldo;輕鬆&rdo;是勞動沒有收穫的輕鬆，是工作沒有價值的輕鬆，是覺得自己天天在浪費生命的輕鬆。

下午收到韓襄的信：

含暉，你睡下了嗎?我剛從學校回來，從辦公室走下樓梯時，又看到了那個又小又圓的月亮，掛在藍色的天空中，一直照著我回宿舍。她也照見你的臉了吧。

含暉，你寄給我的毋忘我，給蟲子咬破了信封，丟了。不過，不要生氣，我抄一首詩給你，也叫&ldo;毋忘我&rdo;。

有一朵美麗的小花，

開在我們碧綠的草地上，

它的眼睛好像天空，

非常碧藍、非常晴朗。

它懂得的言語很少，

它所說的話兒不多，

只有這一句話語，

只有這一句：毋忘我

但願你也喜歡。把你的睡臉朝著北方吧，我會託月亮捎到你的夢裡去。晚安，別那麼早醒，做