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張臉都波濤洶湧地動盪起來，笑得嘴巴小小的眼睛卻大大的。&ldo;就是同學的嘛!我要上課啦!&rdo;我心慌慌的趕快跑，她卻在後面笑得排山倒海的。

一整天我都在笑，還不停出神，別人和我說話都不知道，還常常答非所問。上課也很好脾氣，沒學生回答問題也不著急，學生趾高氣揚吵吵嚷嚷也不生氣，還覺得那是思維活躍……總之，我今天像個迷迷糊糊的傻子。

晚上又拿出她的信來看，覺得她和以前不一樣了，變得自信和熱情了，我喜歡這樣的她，讓我快樂又激動，興奮又緊張。我不想給她回信，也回不了，我什麼也不會說了，也說不出來了，只是一直在想她，一直在心裡說著&ldo;韓襄，我愛你&rdo;，每想一次，每說一次，整個人就像被微微的電流漫過一次，像被一群星星閃爍著滑過一次，難受又快樂，痛苦又令人迷醉。

9月9日星期四

收到張慕傑的信，她終於確定去向了，是家鄉的技工學校，教電腦文秘班，一個星期只上八節課，不用坐班，一週只有三天有課。

放學後去課室，黑板報被兩個調皮的男生搞壞了，而宣傳委員早走了，課室只剩下一個女生，銀，我們倆便一起修復板報，她跟我談了很多班裡的事，這個女孩很有正義感，純淨，積極。

9月10日星期五

早上陳紀突然通知，說學校要進行教師節詩歌朗誦比賽，下午四點開始，讓我出一個節目。他當我是神仙了，半天就準備一個朗誦節目!

我班的那些讀課文都不通順，只能找中專班的，找了三男三女，可沒朗誦資料，圖書館不僅嬌小還腹中空空，最後只好自己寫了一首，中午就陪他們練，聽著別人朗誦自己寫的詩很怪，很羞，尤其是那幾個&ldo;啊!&rdo;，讓我真想當一個蒙面蒙耳的超人，又忍不住心裡發笑，幸好他們都不知道是我寫的。

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