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&ldo;米老師，你去班級裡看看吧，我跟在後面瞧瞧情況。&rdo;晏晏提著包起身，她的兒子她瞭解，不會主動欺負別人。

米佳帶著哭哭啼啼的小男孩到了一年級a班的教室，這小男孩是兩個副班長之一。

站在教室外能聽見裡面小女孩兒的哭聲，還能聽見霍思源清脆的聲音。

&ldo;你為什麼要哭？不會分工的是你，想佔我便宜的是你，拉著朋友給我施壓的是你，我覺得我更應該哭誒。&rdo;

&ldo;怎麼回事，霍思源，你來說。&rdo;米佳走進教室蹲下來安撫兩個哭得上氣不接下氣的小女孩，也不指望她們說個所以然了，就問氣定神閒思路清晰的霍思源。

&ldo;今天放課後要大掃除，分工是米老師提前給的，讓清潔委員曹元珊拿著監督大家，表上明明白白地寫著我拖地，副班長容瑗掃地，但是容瑗不想參加掃除，攛掇曹元珊把她的任務分給我。&rdo;

&ldo;攛掇&rdo;這個詞用得活靈活現，完全不想個五歲多點的小孩子能說出來的。

&ldo;曹元珊、容瑗，是這樣嗎？&rdo;米佳問。

兩個小女孩哭哭啼啼，說不清話，米佳好言好語的哄，容瑗才終於開了口。

&ldo;班委為什麼也要做清潔，老師你是不是忘了，今天做掃除的人裡面，只有我是班委。&rdo;

米佳震驚，班級裡三十六人，分成三組輪流做掃除，她也沒刻意分班委不班委的，按男女比例分了小組。

她不知道一個六歲的孩子為什麼能說出&ldo;班委不做清潔&rdo;這種話。

&ldo;班委為什麼不做清潔呀，班委也是班上的同學呀？&rdo;米佳誘導。

&ldo;爸爸說，小事要是還當官的做，要麼是當官的沒能力，要麼是下頭的人不得力。&rdo;童言無忌，容瑗聽到過她父親在電話裡訓斥下屬，有些話潛移默化地就被她記下來。

晏晏站在教室後門聽著，倒吸一口涼氣。

家長群裡面，姓容的家長她有印象，競選家委會時很活躍，是海市一個實權部門的局長，說話、行事作風官僚氣甚重，她不太感冒這種型別的人。

沒想到教出來的孩子，也沾染了這股子俗氣。

她聽見霍思源嗤笑了一聲。

&ldo;我只不過問她，我有什麼義務幫她做清潔，她說不出來，說我不是班委應該聽她的安排，然後我說她是害群之馬、貪官汙吏的苗子，將來要蹲監獄，她就哭了。&rdo;

晏晏好氣又好笑地捂臉，也不知道他從哪裡學來的這些詞，竟然直直白白地拿來罵人家小女孩兒，害群之馬、貪官汙吏這兩個詞小孩子不一定聽的懂，還加一句蹲監獄，也能理解為什麼兩個小女孩哭得厲害了。

教室裡面的米佳再次被震撼，一時間頭疼萬分。

她是第一次帶一年級，容瑗的官本位思想要不得，霍思源口無遮攔傷人也不好，這些非書本知識的東西老師要引導，真是壓力大得不行。

霍思危冷眼看熱鬧，無意間瞥見了站在教室後門的母親，晏晏豎起一根手指示意他別出聲，招招手讓他出來。

&ldo;你為什麼不調解一下，就看著你弟弟欺負人。&rdo;晏晏蹲下來，用手指點了下霍思危的鼻尖。

&ldo;是她們先欺負思源的，反正思源自己也能解決，我沒必要摻和，她們覺得我應該站在她們那邊，因為我也是班委。&rdo;霍思危皺了皺眉，&ldo;媽媽，我覺得學校的氛圍很不好，周圍都是讓人不愉快的人。&rdo;

&ldo;可是你要學會忍耐讓自己不開心的事，因為不可能所