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回了幾個粉絲的評論，又準備上課了。

宣流到學校的情況跟她差不多，被同事問被學生問，去買杯咖啡，連櫃檯的服務員也問。

b市海洋大學校內的運營帳號很多，表白牆那是最熱門的。

畢竟有人丟東西了也喜歡發表白牆，之前有人pad丟了還說是老公丟了。

宣流結婚的訊息在她朋友圈發出去沒多久就有人在表白牆上哀嚎。

學校裡長得好看的女老師很多，特別的沒幾個。

宣流是永遠的，她的輪椅讓機電專業的學生很感興趣，曾經有個學生多次暗中觀察，最後被保安抓走。

宣流上完課回到辦公室，同事問了兩句之後沒再打擾她。

宣流就低頭看資料了。她學這個專業為了多半是為了找人魚族群，順帶研究自己。

就像她收養宣鴻影，也有這個理由。

這個人類世界的物種依然多樣，比如祁荔是個紅毛狐狸，年齡不詳，愛好是做紅娘。

但是陸上的族群更容易找，海洋太大。宣流自己又是這樣的身體，從小到大，要自由出去特別艱難。

大學期間都是靠暑期實習的機會，等到她自己做到留校的老師，也有這樣的許可權。

暑期實習，小學期帶學生出去，學生完成專業的任務，她做指導剩下的時間就是出去尋找族群的蹤影。

宣流自己包漁船出海，佯裝考察，結果釣了一頭人魚。

不是她族群的宣鴻影，釣上來的之後被送去治療，也檢查不出別的。

宣流自己不一樣，她在出車禍前還變過幾次人魚，但是每次時間都很短，只被宣其品看過一次。

出事之後，宣流沒能站起來，也沒再變成魚尾，像是一場車禍讓她徹底變成了人。

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