第6章 學習那些事兒(第1/1 頁)

回到學校，郝強就開始準備高一下期中考試，盤點了下高一的課程，既然選擇文科，高一就可以放棄數理化生四科，主攻語數英政史地。93年高考是魯省最後一次傳統高考，最後的福利要抓住。94年起開始實行會考制度，那時候各個科目都不能早放棄。

英語學科是沒問題，經歷過四六級考試，本科還自學過英語專業，郝強詞彙量在8000左右，滿分不容易，但是接近總分100不難；

語文一直是郝強優勢學科，基本不用怎麼學習，中考120總分都是過百的成績，居於全年級前列；

數學有些弱，120分總分很難過90分，但是前世曾經準備考經濟學專業研究生，高數四郝強鑽研過兩年，微積分、線性代數、機率論都有些基礎。

歷史是自己的優勢小學科，郝強特別喜歡歷史，把歷史當做故事學，高一課本上的事件內容、時間、人物等關鍵資訊，郝強習慣當節課結束就進行簡化，編輯成順口溜或者諧音口訣，寫在課本的頁面邊沿，偶爾翻看下，簡直是歷歷在目印在腦子裡面，每次歷史考試就是一次輕鬆的享受，就像是翻著課本填答案。

地理只是計算經緯度等涉及推導的部分有些瓶頸，但是在高一年級階段學校也沒有開設地理課，需要高二分科後再考慮提高；

政治當前是最弱的，如何抓住要點進行回答，郝強之前是沒有辦法的，雖然課本背誦下了很大功夫，但是一直沒有找到辦法，現在擁有成年人的邏輯思維，應該會好的多了。

理化生學科郝強學習很努力，下了很大功夫，耗費了大部分時間，班級授課老師實力也是學校最強的，所以當前高一成績還不錯，理化都是100分能考90左右，生物70滿分能到60以上。

現在的郝強自然清楚自己需要快速熟悉課本內容，幸好是高一，內容有限，找到上學期的課本，從上冊開始，什麼學科的課堂就溫習什麼學科，雖然位置是在教室後面，但也沒必要挑戰任課老師的尊嚴，遇到脾氣大的老師直接給轟出去沒有必要。

充分體現低調小透明本色的郝強沉浸在知識的海洋，英語通讀完課本篇目，把關於從句的語法再過一遍，學科筆記都根本不需要做，大學語法都過關的基礎，自然輕鬆愉快地提前結束掉，只在上英語課時候再翻翻；

語文學科郝強把高一兩本書的文學常識知識整理成筆記，其他的內容晨讀的時候簡單讀下，閱讀與寫作，對於能在核心期刊發表學術文章的郝強，這個自然也沒有絲毫問題；

高一數學有代數和立體幾何，郝強以前是感覺很抽象，邏輯思維不嚴謹，所以只能對付一般的基礎題目，中檔題目失分率已經比較高，難度題目幾乎是不得分。現在的郝強再來看高中的數學題，眼界高度不同，理解力也不一樣，翻出之前的試卷進行對照著學習，已經能體味出其中的樂趣；自由自習時間，郝強幾乎都給了數學。

歷史在課堂已經當做故事書通讀一遍，少年時簡化的關鍵資訊或可樂，或幼稚，這時候看來也蠻有意思，重新記憶撿起，同時又增加和最佳化部分重點內容。政治學科背誦關鍵概念與要點，同時按照邏輯整理要點筆記，練習分層次分角度解析問題的方法，結合之前的試卷分析整理筆記；

理化生作為待放棄的學科，郝強也在該科目的課堂上認真溫習，藉助成熟的思維能力，也基本恢復元氣。不求提高，只求保持原水準就可以，否則總分不好看。既然課堂不能學別的，那就利用好，知識不壓身，我學習我快樂！經過半個月魔鬼式集中溫習，郝強感覺狀態已經起來。