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在林安夏的作品中感知到了他的一個致命缺點——矛盾與偏激。

就像林安夏的作品風格與他本人是兩個相對立的極端，畫作中體現出的那股濃烈陰暗的情緒，與林安夏溫軟恬靜的外表，讓人感到十分矛盾，而這一點恰恰就是因為林安夏的性格所致。

雖然宋施源並不知曉林安夏這樣讓人頭疼的性格是如何形成的，但他堅持認為，林西辭的封閉圈養式教育有不可推卸的責任。而對於林安夏，宋施源也是真心疼愛，畢竟是自己最為得意的弟子，留在這個世界上的唯一一個孩子了。所以，如果自己的外孫能和林安夏相處得愉快，他這個做外公的，沒有不贊同的道理。

“外公，您讓我去陪您去打發時間就算了，安夏最近忙著呢，您不是讓他去當學校年度畫展的評審嗎？您都不知道他快被折磨成什麼樣了。”十分不滿的抱怨著。

“胡鬧！”宋施源沉聲斥道：“安夏作評審，是眾位委員討論後一致決定的。這對於他來說，無論從哪方面都是有利無弊的。”

秦睿和趕忙討好道：“我當然知道外公您是疼愛安夏的，所以既然安夏要努力工作，陪您逛市場這樣的閒事就交給我一個人就夠了。”

對於陪老爺子逛花鳥市場這件事，秦睿和那叫一個深有體會。

按理來說，陪著老人家逛逛花鳥市場，買幾隻模樣可愛的鳥雀，幾盆色彩豔麗的鮮花本就無可厚非。

但是，宋先生有一個怪毛病，也許是因為宋施源最擅長的是國畫，而國畫的主題除了山水人物丹青外，最為常見的主題便是花鳥。

出於對美的熱愛，宋施源到花鳥市場，並不是為了買東西，而是去品美的。

“品美”也算是一個畫家薰陶自我的方式，透過仔細觀察每一種自己常畫的東西，來反思自己在創作過程中，是否有做不到位的地方，若能從中有所領悟，那更是再好不過了。

可是，藝術家的世界，普通的商販們又怎麼會懂？

所以，在城市最大的花鳥市場裡，那裡的商販都只會看到一個老頭子，從第一個攤位開始，一個一個的點評他們的“商品”，若是說些誇獎的話倒還好，但宋施源往往卻是批評多過讚美。

作為時常陪老爺子逛花鳥市場的秦睿和，已經能深切的感受到來自商販們的惡意。

秦睿和尋思著，他一個人受罪就夠了，沒道理還要拖什麼都不懂的小畫家下水。處於對心上人的愛護，秦睿和真心捨不得林安夏跟著遭那份罪。

但是，秦睿和盡心維護的當事人，自願往火坑裡跳，他也無可奈何。

正當秦睿和盡力說服宋施源，放過林安夏的時候，正從二樓下來倒水喝的林安夏，很是疑惑的問：“是誰打電話來的？”

電話那頭的宋施源聽到了林安夏的聲音，就說：“睿和，你把電話給夏夏，我跟他說兩句。”

秦睿和捂著聽筒，小聲對林安夏說：“爺爺如果邀你出門，千萬不要答應，知道嗎？”

林安夏不甚在意的點點頭，接過電話：“師公我是安夏。”

“夏夏啊，在睿和家住得習不習慣？他有沒有欺負你啊？”

林安夏清亮的聲音，讓宋施源的心莫名的軟了，問候的聲音也就顯得更加和藹。

林安夏乖巧的說：“很習慣，我已經和睿哥是朋友了。”

“是嗎？你倆關係好，師公也放心些。”寒暄完了，宋施源就進入了正題：“夏夏啊，想不想跟師公出去玩啊？”

林安夏看了看還在對面衝他使勁擺手的秦睿和，有些猶豫，但出於禮貌他還是問道：“師公想去哪兒啊？”

宋施源說：“就是去城西的花鳥市場。”

“花鳥市場？”林安夏有些疑惑的問：“那是什麼地方？”