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程路的作文程路的這次考試語文講題的範文，他們的語文老師是一個非常有激情的老師，對程路的作文非常推崇，在班級也公開的評了程路的作文。給程路的評價也很高。多年之後，在同學聚會上，語文老師說出了他對程路的評價，他說，當時看了程路的作文，他連聲叫好，對辦公室的所有老師說道，文如其人，看程路的文就知道程路是一個好孩子，將來一定有出息，心正豁達。程路想，老師對她的初步印象這麼快的改觀，和語文老師的評價有很大的關係，因為在初中學習成績好，並不代表什麼，甚至在中考的時候，也有一些好學生，泯然眾人矣。尤其是對於女生來說，影響她們成績的因素太多了。

學校下了通知，要開運動會了，班主任發話了，所有的人都得參加專案，班級的女生很少，只有二十個女生，但是班級有一個越野專案，除了那幾個特別瘦的，還有特別胖的，還有已經參加了三個專案的。只有一個人選了，就是程路了，班主任劉老師看著自己，程路覺得眼前的形式，不答應也不行了，還是主動一點吧！

“那我報吧！”

“行，就這麼定了。”

感情老師早就等著她的這句話呢！程路只能心裡嘆氣了，她又沒有信心啊！雖然經常鍛鍊，可是不參加倒是算了，既然參加了，就一定得拿名次。

上午程路還參見了跳遠，成績很差，倒數第二名，心裡很失望，看來只能等下午的越野賽了。下午首先開始的是一百米和八百米，有兩個女生，跑得特別快，其中一個女生，個子也不是很高，可是誰也跑不過她，同學們都給了她激烈的掌聲，可惜她不是程路他們班的，人家是一班的。他們四班的總成績現在是第三，如果第四就完了。所有的希望都寄託在越野賽上了，如果他們班的女生可以有兩個人進了前五名，就可以進前三了。

一聲槍響，比賽開始了，一些女生非常沒有腦袋的奮力的跑，也不想想，這可是幾公里的越野，要是開始就把體力耗光了，後面還跑什麼啊？程路聰明的跟在後面。

學校還派了人，在沿途看著有沒有人偷油了，也就是作弊了，另一個作用就是看有沒有人堅持不住了。他們好負責給抬回來。他們沿著公路，跑到一個地方，然後迴轉，程路跑到中點，那裡有老師，手裡拿著一個大紅戳，看見選手來了，在手上扣一個，以便證明你來過了。程路回程的時候，感覺自己真的支援不住了，她知道自己現在到了疲勞期，如果堅持下來，就好了。她的前面已經過了十個人了。這讓她的壓力很大，告訴自己，一定要堅持，不能輸了。

越是到最後，堅持不了人越多，程路一個一個的超過，眼看著快到學校了，也不知道哪裡來的力氣，開始加速了。然後，她看見了終點，他們班的同學，還有他們的班主任劉老師，他在微笑，程路又給了他驚喜。終於到了終點，程路一屁股就坐到了地上，一邊喘氣，一邊趕緊關心的問，

“第幾名？”

“第五，咱們班就差你了，好在你是第五名，也有分數拿，咱們班這次可以第一了。”

旁邊一個和程路不怎麼熟悉的女生告訴她，原來她們班五個女生參加，其他的女生已經得到了前三，還有一個沒有回來，可是程路他們幾個的分數已經夠了。劉老師走了過來，對程路和大家說，

“趕緊起來，不能坐著，帶她去走走。”

劉老師的關心程路很高興，這是對她的一種肯定。程路被同學扶著起來，走了一會兒，他們最後一個女生也回來了，是第十二名，真是不錯的成績啊！

其實程路的表現，讓老師和同學們很高興，因為她在為了