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手下扭動，邊還發出咿咿呀呀的響聲：&ldo;嗚嗚嗚嗚&rdo;大眼睛裡都是亮晶晶懇求的光。

嚴博川在女孩的乞求下，心裡一軟，無意識的回答到：&ldo;我試試看……？&rdo;

兩天後，季少昀網上報的函授班，把複習資料都寄過來，兩個男人圍在餐桌邊坐了一下午的練習題。接著，這兩位從來沒接受過國內應試教育洗禮的博士和碩士都原地崩潰。

兩個理科生第一次感受到文科的可怕。

政治和藝術概論厚厚的一本幾乎都要背，這對於記憶力超群的兩人來說不算什麼。但問題是！！背書根本沒屁用啊，就算背了他們都答不上題呀！！

除了客觀題外，後面的主觀大題，他們總覺得書上每一個字都能往上填啊！

看到老師發過來的練習卷，有那麼瞬間他們覺得自己可能真的是文盲。為什麼死活就讀不懂題呢？

&ldo;我覺得這道題應該選c吧？這個that指代的應該是前面那個是the greek吧？&rdo;嚴博川前後不停的翻著答案，不敢相信他在外國呆了20多年，五道英語理解竟然只對了一道……

&ldo;不是啊，答案選d。&rdo;季少昀早已經頭頂冒煙放棄掙扎，趴在桌上翻白眼，&ldo;我看他大概是個裂斷結構。&rdo;

&ldo;怎麼可能是裂斷結構，明明有兩個主語和謂語啊？&rdo;

&ldo;你哪裡看見兩個謂語了，這是不是個不定式啊？把這一句單獨摘出去，然後和後面那個連詞形成了裂斷結構。&rdo;季少昀絞盡腦汁。嚴博川表示抱胸表示懷疑。

&ldo;要不然這是個修辭手法……？&rdo;季少昀努力理解出題老師的腦迴路。

十分鐘後，兩個人同時放棄……

愛誰誰吧，特麼這麼智障的題，老子不做了！

他們剛把注意力從腦殘的卷子裡拉出來，就看看見客廳裡，姐妹倆叼著小魚乾一臉震驚得猛瞧男人們。

&ldo;你們好厲害呀……&rdo;奚念投過來的眼神裡都是滿滿的崇拜，&ldo;你們竟然懂這麼多語法……&rdo;她讀了三年高中都沒有搞清楚主謂賓定狀補到底是什麼……

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